Cómo enseñar a un extranjero el uso del artículo en español: reglas básicas macro frente a reglas pragmáticas propias del español

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Objeto: pautas introductorias para enseñar la función y el uso del artículo en español a estudiantes cuya lengua materna carece de él, como las lenguas eslavas o el chino. La autora describe primero la naturaleza del artículo y sus dos funciones, la lingüística y la pragmática.

Parte del supuesto de que la presencia o la ausencia de un signo en una lengua se apoya en la visión del mundo de la comunidad que la habla, y distingue entre las reglas básicas «macro», generalizables, y las reglas pragmáticas propias del español.