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Marco metodológico para la enseñanza de la comunicación oral, organizado como una progresión que va de la práctica controlada de formas a la comunicación creativa y autónoma.
Littlewood describe qué hace el profesor en cada fase, cómo se organiza el trabajo en parejas y en grupos y cómo tratar el error en actividades cuyo objetivo es el significado. El libro está pensado para la formación de profesores y ofrece ejemplos de actividad para cada etapa de la progresión.
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