Familiarizar a los estudiantes con una serie de objetos tradicionalmente reconocidos como españoles o inventados en España (el abanico, la guitarra, la bota, el traje de luces, la paella, la boina, el fútbol, el chupa-chups…) y practicar la descripción de objetos: materia, forma, color y función.
Tres actividades, en gran grupo, parejas y trabajo individual:
- Descripciones: con una hoja de vocabulario (¿Qué es?, ¿Cómo es?, sirve para…), los estudiantes practican el modelo de descripción y escriben la de tres objetos distintos.
- Adivina, adivinanza: en parejas, uno describe oralmente un objeto y el otro lo adivina.
- Emparejar textos e ilustraciones: ocho dibujos y ocho textos que deben relacionarse, en una versión de lectura o, con los textos leídos en voz alta, de expresión y comprensión oral.
El PDF incluye las fichas con los objetos y los textos, y las soluciones.
Publicada originalmente en Materiales, revista de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Washington, n.º 20 (noviembre-diciembre de 1995).
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