Conocer contenidos culturales e históricos a través de tráileres, reforzar las estrategias de comprensión oral, deducir argumento y personajes y escribir la continuación de una sinopsis.
Una hora u hora y media en dos grupos; complementa la unidad 5 de A fondo.
- Cada grupo ve el tráiler de una película histórica española (Juana la Loca o Las 13 rosas) mientras el otro espera fuera.
- Anotan personajes, escenarios, argumento y lo que entienden de los diálogos.
- Con parte de la sinopsis, redactan su continuación.
- Cada grupo presenta su película al otro, que después ve el tráiler y comenta la presentación.
Publicada originalmente en marcoELE. Revista de didáctica ELE, n.º 7 (2008). Los enlaces a los tráileres que figuran en el documento ya no funcionan; la ficha enlaza otras copias.
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