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Los amantes de Teruel

María Teresa Pérez Mendoza
Rosa María Porta Susagna
Materiales. Revista para la enseñanza multicultural
Actividad en PDF

Dar a conocer la leyenda de los amantes de Teruel, extraer la información más importante de un texto, expresar opiniones y justificarlas, y describir el carácter de los personajes con adjetivos de personalidad.

Cuatro actividades, individuales, en parejas y en pequeños grupos:

  • Una leyenda de amor: ordenan los fragmentos desordenados de la leyenda y responden por escrito a preguntas de comprensión.
  • ¡Todos a dibujar!: narran la historia en seis viñetas de cómic.
  • Y tú, ¿qué opinas?: eligen y justifican la moraleja que mejor cierra la leyenda con expresiones de opinión, y comentan el sentido de la frase popular «los amantes de Teruel, tonta ella y tonto él».
  • ¿Quién es qué?: con tarjetas de adjetivos de personalidad, construyen frases en pasado, afirmativas o negativas, sobre los personajes.

Como cierre, el profesor propone buscar la leyenda de San Valentín y escribir tarjetas de amor entre compañeros. El PDF incluye los fragmentos de la leyenda, las fichas, las tarjetas de adjetivos y las soluciones.

Publicada originalmente en Materiales. Revista para la enseñanza multicultural, publicación de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Estados Unidos, n.º 15 (noviembre de 2008).

Hay que fotocopiar y recortar los fragmentos y las tarjetas. Las direcciones web que se mencionan para buscar imágenes e información sobre San Valentín son opcionales y probablemente ya no funcionen.

B1
adolescentes
adultos
adjetivos
pretérito imperfecto de indicativo
tradiciones
día de San Valentín
España
leyenda
narrar y relatar
expresar opinión
identificar y describir personas
descripción del carácter
relaciones personales
comprensión lectora
expresión escrita
expresión oral
escritura creativa
creatividad
pensamiento crítico
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