Reflexionar sobre el uso de los pronombres, practicar el subjuntivo y las formas para dar consejos, y trabajar la comprensión auditiva.
Secuencia de una hora y media redactada para el alumno.
- Biografía de Les Luthiers con vacío de información (hojas A y B): cada alumno pregunta al compañero los datos que le faltan.
- Los pronombres: en tres diálogos breves se identifica a qué se refiere cada pronombre.
- Vídeo del bolero Perdónala: hipótesis sobre el título, anotación de los pronombres que se oyen, comparación con la lista ordenada y, en un segundo visionado, búsqueda del referente de cada uno.
- Tarea final: escribir una carta de despedida a la pareja; el compañero la lee y da consejos para olvidarla.
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