Es tan corto el amor...

Secuencia de 60 a 90 minutos para nivel B1 (alumnos de A2+ hacia B1), individual y en parejas. Material: el cuestionario «Averigua quién de la clase…», la fotocopia con el poema XX de Neruda y seis actividades, y fotos de la familia del profesor o de famosos, todo en la página del CVC.

1. El profesor enseña fotos de su pareja e hijos (o de famosos de revistas del corazón) y los alumnos preguntan quiénes son y qué relación tienen con él; después da datos de su situación sentimental.
2. De pie y en círculo, los alumnos convierten las frases del cuestionario en preguntas (Averigua quién ha escrito alguna vez un poema de amor → ¿Has escrito alguna vez un poema de amor? ¿A quién?) y se las hacen a cuantos compañeros puedan en diez minutos, anotando las respuestas.
3. Leen el poema XX de Neruda («Puedo escribir los versos más tristes esta noche»), eligen la frase que mejor resume su idea y le ponen un título, en parejas y luego en clase.
4. Reescriben el poema como si lo hubiera escrito una mujer, haciendo los cambios necesarios (la quise → lo quise), buen momento para repasar los pronombres de objeto directo.
5. Comentan en parejas si han sentido lo que dicen cuatro versos. Después el profesor cuenta su primer amor adolescente e invita a hacer lo mismo en pequeños grupos.
6. Por último, imaginan que un ex les manda por correo electrónico un poema como el de Neruda, eligen cómo reaccionar (cortar la relación, pedir tiempo, proponer un café…) y escriben la respuesta, en casa o en parejas en clase.