Practicar el vocabulario de la familia, la apariencia física y las profesiones, deduciendo información a partir de pistas y negociándola con los compañeros.
Dos equipos al principio y tres después; entre 40 y 50 minutos.
- Introducción: se dibuja un árbol genealógico vacío en la pizarra y los alumnos deducen cómo se llama en español.
- Tarjetas: tres voluntarios colocan en el árbol las caras de una familia (la ficha 1); al hacerlo descubren que hay dos madres y no un padre y una madre.
- Repaso del léxico: se nombran los parentescos de abajo arriba y de arriba abajo, y se plantean preguntas del tipo ¿cómo se llama el hermano de tu madre?.
- Pistas: cada equipo recibe tiras descriptivas distintas y un árbol vacío que debe completar con nombre, edad y profesión de cada miembro.
- Puesta en común: toda la clase junta la información de los tres equipos hasta que el árbol cuadra por completo.
Como ampliación, cada estudiante elabora su propio árbol genealógico. El PDF incluye las caras, las tiras de pistas y el árbol, pero no las soluciones.
Publicada originalmente en Auxilio para auxiliares (edición de 2015), publicación de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo.
La ampliación sugiere consultar una página web externa de vocabulario de la familia.
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