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Actividad 1: Se dividirá a los alumnos para que trabajen en parejas, para que le hagan a los compañeros una serie de preguntas para conocerse mejor .

Ejemplos de preguntas: ¿Cómo te llamás?,  ¿Trabajás o estudiás?

Actividad 2: Mirarán un video modelo llamado “50 cosas sobre mi” y responderán el cuestionario que aparece en el video

Actividad 3: Tomarán nota para saber qué   tipo de datos incluirán en sus producciones. Por Ejemplo

- Edad

- Comida Favorita

- Grupo de música favorito o cantante

- Cuál es tu película favorita

- Tu animal favorito

- Cuál es tu color favorito

- Tenés algún tatuaje 

Actividad 4:  Juego Emparejar Elementos 

a. Cada alumno escribirá tres oraciones sobre si mismo.

b. En grupo armarán una actividad para unir imágenes con las oraciones que escribieron en el punto a, deberán utilizar  la herramienta LearningApps.org. y dentro de ella la aplicación Emparejar elementos. El profesor será el encargado de registrarse en la aplicación o designar a un alumno encargado por grupo para  hacerlo. Si son muchos alumnos conviene dividirlos en grupos y elegir un alumno por grupo para armar la actividad.

Este sería un ejemplo de cómo quedaría la actividad que se propone que elaboren los estudiantes.

https://learningapps.org/display?v=p3k64uscc19

c. Una vez dentro de la aplicación, deberán tipear las oraciones que escribieron en el punto a y seleccionar imágenes que sean representativas del texto. 

d. Una vez que la actividad esté armada, el profesor o el alumno designado por el profesor compartirá  el link para que toda la clase participe.

 e. En parejas unirán las descripciones con las imágenes y la pareja que termine primero será la ganadora.

Observaciones: Otra opción para el armado del juego con la aplicación sería que la clase anterior,  los alumnos escriban las 3 oraciones de tarea y que el profesor o un alumno encargado arme el juego con anticipación y en clase directamente jueguen.

Para el juego, se necesita una computadora/ laptop por pareja.

Actividad 5: Escribirán el guión de su presentación para grabar el video. Para escribirlo deben usar el cuestionario inicial , el video “ 50 cosas sobre mí” y las oraciones que escribieron para el juego como guía. El video tendrá una duración de 3 minutos como máximo y lo subirán a Youtube.

Actividad 6: Solicitarán unirse al grupo de Facebook “Cafetería Practicamos en español - Practicamos.com” donde subirán el video.   https://www.facebook.com/groups/409754585888780/permalink/1177910559073175/

Actividad 7: Cada alumno publicará el link de su video en la página en la sección “Donde presentarte”  https://www.facebook.com/groups/409754585888780/permalink/1177910559073175/