- Gramaticales: producir textos coherentes usando el imperfecto para describir rutinas, hábitos, personas y entornos del pasado.
- Discursivos: estructurar una carta informal con saludo, cuerpo y despedida apropiados.
- Creativos: imaginar y describir un día típico en una época pasada con detalles sensoriales y emocionales.
Los estudiantes realizarán una tarea de escritura creativa consistente en la redacción de una carta desde una década pasada a una persona del futuro (ej: año 2044).
Para ello deben seguir los siguientes pasos:
- Preguntas para activar los conocimientos previos.
- Explicación y resolución de dudas por parte del docente sobre la estructura de las cartas informales.
- Escritura de la carta informal con una extensión mínima de 75 palabras y máxima de 100 palabras.
- Hacer una autoevaluación respondiendo a una serie de preguntas.
- Corregir la carta de un compañero y responder como si fuese ese amigo alque han escrito.
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