Actividades: Jesús Palomares Oliver

Mis sentimientos sobre...
Nivel: A1
Objetivos: Practicar con verbos que expresan emociones y sentimientos. Practicar la expresión oral a través de preguntas que contienen verbos que expresan emociones y sentimientos.
No, no y no, de eso nada
Nivel: B1
Objetivos: Practicar las estructuras de negación de la causa con subjuntivo.
Pedro Almodóvar y la 'Movida madrileña'
Nivel: B2
Objetivos: Presentar a los estudiantes los aspectos más destacados de la ‘Movida madrileña’. Practicar las estructuras de valoración y probabilidad en pasado. Practicar el uso de las preposiciones más comunes... Ver más
Quiero conocerte mejor...
Nivel: A2
Objetivos: Practicar la expresión oral a través del contraste entre el pretérito perfecto, el pretérito imperfecto y el pretérito indefinido a través de una serie de preguntas personales.
Recetas españolas incompletas
Nivel: A1
Objetivos: Practicar con el vocabulario relacionado con la comida. Practicar con las formas del imperativo afirmativo. Practicar con los pronombres de objeto directo. Abordar el componente cultural de la... Ver más
Salvador Dalí y su mundo
Nivel: A2
Objetivos: Presentar a los estudiantes el estilo surrealista. Fomentar la expresión oral a través del dibujo o la escritura. Narrar acontecimientos en el pasado a través del pretérito indefinido.
Ser, estar, haber, tener... ¿con indicativo o subjuntivo?
Nivel: B1
Objetivos: - Practicar el uso de los verbos ser, estar, haber y tener. - Repasar algunos de los usos del presente de subjuntivo en el nivel B1. - Practicar la expresión oral a través de la discusión sobre... Ver más
Tardar y durar: en presente, pasado y futuro
Nivel: A2
Objetivos: Practicar con el uso de los verbos ‘durar’ y ‘tardar’ a través de la expresión oral.
Un poco de español de América
Nivel: A2
Objetivos: - Acercar a los estudiantes a la variedad hablada del español americano. - Ampliar el vocabulario del mundo animal y dar a conocer algo de vocabulario propio de América. - Practicar la expresión... Ver más
Varias estructuras, ¡pero el mismo sentimiento!
Nivel: B1
Objetivos: Practicar la expresión oral con verbos de sentimiento seguidos de ‘que’, ‘si’ o ‘cuando’

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