Volumen de la colección «Complementos» de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil, dedicado a la cultura y la competencia sociocultural en la enseñanza de español como lengua extranjera. En palabras de su introducción: «esta breve introducción pretende ser, ante todo, una invitación: te invitamos a reflexionar sobre contenidos específicos del proceso de enseñanza-aprendizaje de español como lengua extranjera. Con ello, proponemos un ligero cambio de foco en las reflexiones que en los últimos tiempos han predominado en la teoría y práctica de la enseñanza de lenguas, preocupadas, principalmente, en encontrar respuestas a la pregunta "¿cómo se aprenden y se enseñan (o se deben de enseñar) lenguas extranjeras en general y ELE en particular?"». Los capítulos, a cargo de especialistas como Enrique Huelva Unternbäumen, Francisco José Cantero Serena o María Luisa Ortiz Álvarez, abordan el componente cultural y sociocultural como contenido de la enseñanza de ELE, con especial atención al contexto brasileño.
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