La enseñanza del español como lengua vehicular en contextos académicos

La enseñanza de segundas lenguas para fines académicos constituye, junto con la de fines profesionales, uno de los dos ámbitos de la enseñanza para fines específicos. El artículo aborda el aprendizaje de la lengua meta no desde una perspectiva comunicativa general, sino como lengua de instrucción a través de la cual los alumnos no nativos, en contexto de inmersión, aprenden las materias de su currículo, tanto en el ámbito universitario (tipos de texto, léxico especializado, entornos de aprendizaje) como en la enseñanza secundaria, en la línea de la enseñanza de la lengua a alumnos inmigrantes.