Corregimos informaciones falsas... con ser, estar, haber y tener
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El objetivo de esta actividad es que los alumnos practiquen algunos usos básicos de ‘ser’, ‘estar’, ‘haber’ y tener’ y repasen algo de información básica sobre España.
Después de haber explicado los usos básicos de “ser”, “estar”, “haber” y “tener”, los estudiantes tienen una serie de afirmaciones falsas e incompletas sobre España que deben completar con el verbo correcto y corregir dicha información.
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