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Sección IA: Inteligencia artificial Bibliografía

Towards AI literacy: 101+ creative and critical practices, perspectives and purposes

Sandra Abegglen
Chrissi Nerantzi
Antonio Martínez-Arboleda
Marianna Karatsiori
Javiera Atenas
Chris Rowell
2024
#creativeHE
https://doi.org/10.5281/zenodo.11613520
libro
experiencia práctica
inteligencia artificial
alfabetización en IA
práctica docente
creación de materiales
innovación educativa
educación superior
IA y educación
IA y creación de materiales
prompts

Texto completo

Segunda colección abierta de la comunidad #creativeHE sobre inteligencia artificial en la educación. Reúne 119 contribuciones breves de docentes, investigadores y estudiantes de 22 países —entre ellos España, México, Argentina y Uruguay—, recogidas entre septiembre de 2023 y enero de 2024, que cuentan cómo están usando la IA en su práctica, qué les ha funcionado y qué dudas les plantea.

Las aportaciones se agrupan en torno a prácticas creativas y críticas, perspectivas y propósitos, y funcionan como un repertorio de ideas para el aula y como testimonio de una comunidad que aprende sobre la alfabetización en IA mientras la ejerce. Los editores la ofrecen como datos abiertos para seguir investigando el uso de la IA en la enseñanza.

Edición a cargo de Sandra Abegglen, Chrissi Nerantzi, Antonio Martínez-Arboleda, Marianna Karatsiori, Javiera Atenas y Chris Rowell. Texto completo en abierto (CC BY-NC-SA 4.0), publicado en Zenodo el 12 de junio de 2024.

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