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  • Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Volumen complementario

Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Volumen complementario

Consejo de Europa
2021
Instituto Cervantes
Ministerio de Educación y Formación Profesional
274
https://rm.coe.int/marco-comun-europeo-…
https://www.coe.int/en/web/common-europ…
libro
currículo
programación
metodología
evaluación
descriptores
enseñanza
aprendizaje
MCER

Este volumen presenta los conceptos clave del MCER de una manera accesible para los usuarios y contiene todos los descriptores del MCER. Para los diferentes usos pedagógicos del MCER relacionados con el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación, tanto los profesores como los formadores de profesores pueden consultar el Volumen complementario del MCER como una actualización del Marco. El Volumen complementario proporciona así mismo los enlaces y las referencias para consultar los capítulos de la edición de 2001 cuando estos resultan relevantes. Los investigadores que deseen explorar los conceptos subyacentes y las directrices presentes en los capítulos del MCER sobre áreas específicas deberían consultar la edición de 2001, que sigue siendo válida.

Texto completo en español |  Texto completo en inglés

El Centro Europeo de Lenguas Modernas del Consejo de Europa ofrece además el CEFR Companion Volume implementation toolbox, un sitio de recursos para facilitar la aplicación práctica del Companion Volume en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de lenguas. Está orientado a la formación docente, el desarrollo profesional y el autoaprendizaje, con especial atención a los contextos universitarios y de formación profesional.

El sitio reúne módulos sobre conceptos centrales del documento, como el enfoque orientado a la acción, la mediación, la interacción, los modos de comunicación, los enfoques plurilingües y pluriculturales y la alineación constructiva. Incluye vídeos, guiones, presentaciones, plantillas, listas de comprobación, tareas de ejemplo y materiales adaptables para el diseño de actividades y evaluación.

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