todoELE

El presente trabajo tiene como objetivo detallar la situación actual del español en la República Socialista de Vietnam. En primer lugar, se describe el contexto geográfico, social y económico, esbozando la presencia de la lengua española, la tradición educativa y los métodos y recursos utilizados en el proceso de enseñanza y aprendizaje del sistema vietnamita. A continuación, se ofrece un panorama de la enseñanza de ELE, su entorno didáctico y metodológico, junto con los requerimientos académicos y documentales precisos para el desempeño de su docencia, y las expectativas reales que brinda un país en fase de exuberante crecimiento económico. Finalmente, se exponen experiencias prácticas del aula, problemas típicos y recurrentes, cuestiones socioculturales relevantes, y se reflexiona sobre algunas interferencias procedentes de la lengua materna y el posible choque cultural con la idiosincrasia local y sus parámetros de comportamiento.