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En este capítulo se ofrece un panorama de la situación actual del español como lengua extranjera en Malasia a posibles docentes, investigadores o personas interesadas en su enseñanza. Para ello, se describen aspectos como la diversidad sociolingüística, los centros donde se imparte, las iniciativas que existen en el país para su promoción y los retos que afrontan el profesorado y el alumnado. Se considera que la lengua de Cervantes tiene un futuro prometedor en el país, pues está presente en numerosas instituciones privadas y públicas, y que va adquiriendo un prestigio creciente gracias a los esfuerzos conjuntos de las embajadas de países hispanohablantes y el Aula Cervantes de Kuala Lumpur. En este sentido, el objetivo fundamental de este trabajo es ofrecer un esbozo de las oportunidades laborales, los eventos y la importancia que tiene la cultura y lengua hispanas dentro del país asiático, entre otros puntos reseñables.