Que los alumnos disfruten realizando un aprendizaje léxico, gramatical y cultural del español a través de la lectura de un texto literario: una historia de detectives en Madrid.
Lectura didactizada en cuatro capítulos (unas 8 horas con la lectura): los alumnos leen en casa y hacen las actividades en clase. El documento incluye el relato, las actividades, las claves, el glosario y las referencias culturales.
- Prelectura: el nombre de Lucía, expresiones y familia léxica de luz, el género detectivesco y la protagonista.
- Capítulos 1 y 2: «La halcona madrileña» y «Las huellas de la amapola».
- Durante la lectura: el apellido García, expresiones del relato y sufijos (-azo, -ero, -ita, -ario).
- Capítulos 3 y 4: «Más sabe el diablo por viejo que por diablo» y «Encajan las piezas del rompecabezas».
- Poslectura: comprensión, verdadero o falso, definiciones, refranes, voces de animales y prendas de vestir.
Publicada originalmente en marcoELE. Revista de didáctica ELE, n.º 14 (2012).
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