La ruta del castellano

Concurso en dos sesiones de unos 50 minutos para nivel C1-C2, en grupos de tres o cuatro y sin preparación. Material del CVC: un texto de Manuel Seco sobre español y castellano, el glosario de doce términos, un tablero con ocho destinos, las reglas del juego, las preguntas (de seis por destino) y sus respuestas. Se recomienda haber dado antes clases sobre historia de la lengua.

1. Primera sesión: el profesor pregunta qué diferencia hay entre castellano y español y los alumnos leen la entrada del Diccionario de dudas de Seco.
2. Presenta doce palabras (beato, códice, glosa, incunable, ladino, scriptorium, sefardí…) y los alumnos explican las que conocen; después se corrigen con el glosario.
3. Como tarea para la siguiente clase, buscan en Internet información sobre el origen y desarrollo del castellano, en particular sobre el «Camino de la Lengua Castellana», y procuran memorizarla.
4. Segunda sesión: se forman equipos con un portavoz y se decide quién empieza acercándose al número de hispanohablantes (unos 400 millones).
5. Con el tablero (San Millán de la Cogolla, Santo Domingo de Silos, Valladolid, Salamanca, Ávila, Alcalá de Henares, el éxodo sefardí y América), cada equipo elige un destino y el profesor le formula, por orden, una pregunta. Si acierta, el destino queda «visitado» y elige otro; si falla, pasa el turno. Gana el equipo que visite más destinos.