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Una vez que los estudiantes conocen las preposiciones de lugar y el vocabulario de la actividad podemos explicar el desarrollo del juego.
Es un juego inspirado en el juego tradicional de “Hundir la flota”.

1. Dividimos al grupo en parejas y cada estudiante debe tener una copia de la actividad.

2. Los estudiantes deben dibujar o escribir en las diferentes casillas del tablero A el nombre de las prendas que su compañero tiene que encontrar.

3. Por turnos deben ir haciendo preguntas para descubrir la localización de las prendas, siempre preguntas cerradas, por ejemplo, “¿Mis zapatos están debajo de la cama?”.

4. Una vez que el compañero de la respuesta, “no, no están debajo de la cama” o “sí, están debajo de la cama” intercambian el turno de pregunta.

5. En el tablero B los jugadores pueden anotar las respuestas que les da su compañero para no repetir la preguntas.