El acordeón de los cumpleaños

Secuencia de unos 120 minutos (30 de preparación), repartible en dos o más clases, para niños de nivel A1, en parejas, grupos y gran grupo. Material: fichas de la página del CVC (juego de los nudillos, ficha introductoria, tarjeta, fichas 1, 2 y 3), cartulinas, masilla adhesiva, rotuladores y tijeras. Complementa el módulo X de Mi mundo en palabras.

1. Introducción: doce grupos hacen la hoja de calendario de un mes, con una ilustración y sin escribir el nombre. Se cuelgan y los alumnos pasean escribiendo el mes que creen que es cada una; pueden ayudarse del número de días con el juego de los nudillos. Se pone el nombre y se explica la elección. Marcan fechas importantes (y el profesor la de su cumpleaños, que ellos intentan adivinar: ¿Tu cumpleaños es en febrero? – Frío, frío…).
2. Con la ficha introductoria se levantan y preguntan ¿En qué mes naciste? para formar grupos de los nacidos el mismo mes.
3. Cada grupo, ante el calendario de su mes, averigua el día exacto de cada cumpleaños.
4. Los grupos deciden qué día celebrarán en clase y qué harán, y lo escriben en la tarjeta.
5. Con la ficha 1 construyen una cartulina plegada como un acordeón de muñecos, con tantas tiras como miembros; con la ficha 2 ponen el nombre de cada niño a un muñeco por orden de cumpleaños.
6. Con la ficha 3 pegan el acordeón en el interior de una tarjeta, la decoran y escriben la invitación (Os invitamos a nuestra fiesta de cumpleaños el día… de… ¡Te esperamos!) y se la entregan a otro grupo.
7. Cada fiesta se celebra el día elegido, buscando fecha antes de las vacaciones para los cumpleaños de verano.