La revista Colindancias. Revista de la Red de Hispanistas de Europa Central (Universidad de Vest de Timiศoara) prepara para su número 18 un monográfico titulado «Narrativas literarias y mediáticas en ELE: recursos para el aprendizaje lingüístico y cultural», coordinado por Miguel Soler Gallo (Universidad de Salamanca). El número explora las relaciones entre gramática, cultura y discurso en la enseñanza de ELE a partir de textos literarios y de medios —prensa, redes sociales, pódcast— y las metodologías basadas en materiales auténticos, análisis de corpus y aprendizaje por tareas.
Primero se envía un resumen de 200-300 palabras, con título provisional, metodología, objetivos, bibliografía orientativa y de 4 a 6 palabras clave; si se acepta, se pide el artículo completo (hasta 25 páginas, con resúmenes en español y en inglés; ver las normas para autores).
Plazos: resúmenes hasta el 15 de octubre de 2026 a miguel.soler@usal.es; artículos completos hasta el 1 de marzo de 2027. Publicación prevista en diciembre de 2027. Convocatoria completa.
Ejes temáticos
- La gramática más allá de la norma: usos gramaticales en la literatura y ejercicios de conciencia lingüística a partir de textos literarios
- La gramática viva en los medios: titulares, noticias, redes sociales y pódcast para enseñar fenómenos recientes o coloquiales con materiales auténticos
- Metodologías didácticas innovadoras: aprendizaje por tareas y análisis de corpus de prensa o de literatura
- Gramática e interculturalidad: valores, ideologías y visiones culturales; gramática culta y coloquial
- Oralidad, teatro y creatividad: dramatización, muletillas, refranes y fórmulas conversacionales; la oralidad en la literatura, el cine y los pódcast