Tablón de anuncios: petición contribuciones: congreso
Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEPE) UNAM Sede Taxco
http://www.cepetaxco.unam.mx/wp-content/uploads/2026/03/I-Encuentro-Bilateral-HH-Marzo-2026.pdf
El encuentro tiene como propósito fortalecer el diálogo bilateral entre México y Estados Unidos, mediante el intercambio de investigaciones, experiencias docentes y la creación de redes académicas en torno al español como lengua de herencia. Sus objetivos incluyen fomentar el diálogo interdisciplinario, reflexionar sobre identidad y diversidad, y consolidar la colaboración académica en este campo.
Ejes temáticos
- Español de herencia: variación, uso y enseñanza
- Español y cultura chicanos y transculturalidad
- Historia, desarrollo y características del español y la cultura chicanos
Tipos de participación
- Mesas redondas: Espacios de análisis y discusión colectiva en torno a los ejes temáticos del encuentro, con una duración de 80 minutos y seguida de 10 minutos para preguntas y comentarios.
- Ponencias individuales: Presentaciones de investigaciones, experiencias docentes o propuestas académicas. Cada ponencia tendrá una duración de 20 minutos, seguida de 10 minutospara preguntas y comentarios.
Fecha límite para el envío de propuestas: 18 de mayo de 2026
El plazo de inscripción para ponentes será hasta el 23 de abril de 2026. Por favor, lea el documento Información inicial y convocatoria para la presentación de ponencias. Para solicitar la inscripción, es necesario rellenar el correspondiente formulario, que incluirá, además de los datos personales y profesionales, los siguientes apartados en función del tipo de participación:
Resumen de Taller, Experiencia didáctica o Comunicación (300 palabras máximo).
Indicaciones sobre los medios técnicos necesarios para su sesión (ordenador, conexión a Internet, proyector, etc.).
Biodata (150 palabras máximo)
Enlace para la inscripción de ponentes: https://forms.office.com/e/vP31STgmP7
Se comunicará la aceptación o no de las propuestas a los interesados con la debida antelación.
El LX Congreso Internacional de la AEPE se plantea como un espacio de encuentro y reflexión bajo el lema “Puentes interdisciplinares entre herencia y vanguardia: el español en la era digital, la internacionalización y la diversidad”. Se celebrará del 14 al 17 de julio en Universidad de Alicante.
Si quiere presentar una propuesta de comunicación presencial, una propuesta de comunicación en línea, una propuesta de taller presencial, una propuesta de experiencia práctica presencial o una propuesta de experiencia práctica en línea, seleccione el enlace correspondiente en esta página y complete el formulario.
La fecha límite para la presentación de propuestas de comunicación, talleres y experiencias prácticas es el 15 de mayo de 2026.
IMPORTANTE: Solo se permite presentar una propuesta por persona.
Los interesados en presentar una comunicación en el congreso deberán enviar su propuesta:
- hasta el 30 de abril de 2026;
- desde el 1 de mayo de 2026 hasta el 30 de septiembre de 2026;
a través del formulario de inscripción.
Las propuestas deberán incluir: título; nombre completo, dirección postal, teléfono de contacto y dirección de correo electrónico del autor; centro de trabajo o estudios; resumen del trabajo (máximo 250 palabras), palabras clave y currículo (entre 100 y 250 palabras).
Si una propuesta de comunicación es presentada por más de un autor, todos los proponentes deberán inscribirse de forma individual como ponentes.
Aceptación de propuestas
Una vez aprobada la propuesta, el CLO-AAH comunicará su aceptación.
Entrega del texto completo de la ponencia
La ponencia completa deberá enviarse a la dirección de correo electrónico que se indicará en la aceptación de la propuesta antes del 20 de diciembre de 2026.
"Fomentando la enseñanza y la investigación de lenguas en diversos contextos"
La Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo, a través de la División de Ciencias Sociales y Humanidades y el Departamento de Lengua y Educación, le invita a su XXII edición del Foro de Estudios en Lenguas Internacional. ¡Muchas gracias por su interés en participar como ponente en el FEL 2026!
El XXII Foro de Estudios en Lenguas Internacional (FEL) se llevará a cabo del 7 al 9 de octubre de 2026 de manera virtual-sincrónica. Para mayor información, les invitamos a consultar las bases en la convocatoria en nuestra página web: fel.uqroo.mx o contactarnos al correo felinternacionaluqroo@gmail.com.
Las propuestas serán recibidas hasta el domingo 17 de mayo de 2026 por medio del formulario digital: Registro de Propuestas XXII Foro de Estudios en Lenguas Internacional, 2026.
https://todoele.net/congresos/v-congreso-internacional-sobre-ensenanza-de-la-gramatica-congram27
El congreso convoca a investigadores e investigadoras a presentar trabajos que profundicen en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la gramática en contextos educativos diversos —formales, no formales y multimodales—, en todos los niveles de escolaridad y en lenguas primeras y adicionales. Se valorarán especialmente las contribuciones que articulen teoría y práctica, que exploren nuevas metodologías o que aporten evidencias empíricas sobre el papel de la gramática en la construcción del conocimiento lingüístico.
Envío de propuestas: https://forms.office.com/e/Qha1zuxFKC?origin=lprLink
La fecha límite para enviar propuestas es el 15 de junio de 2026 a las 23:59 horas.
El VI Congreso Internacional de Didáctica de la Lengua está dirigido a profesores e investigadores universitarios del ámbito de la didáctica de la lengua y la literatura, la lingüística aplicada y demás áreas afines; profesores de español como lengua extranjera; maestros y profesores de educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato; estudiantes de grado, máster y doctorado en filología, educación y disciplinas relacionadas; así como a otros profesionales interesados en la enseñanza de la lengua, en su investigación y en la innovación didáctica.
Se admiten comunicaciones sobre la enseñanza del español tanto como lengua materna como lengua extranjera, así como sobre la enseñanza de otras lenguas.
En la presente edición, el encuentro se celebrará en modalidad híbrida, admitiendo la intervención tanto de manera presencial como virtual. Todos aquellos interesados en presentar comunicación deberán enviar sus propuestas a la dirección del congreso condile@usal.es antes del 30/04/2026 a través del formulario disponible en la web del evento.
Cada comunicante dispondrá de 20 minutos para la exposición de su comunicación, seguidos de 10 minutos de debate. Las comunicaciones que pasen un proceso de revisión por pares se publicarán en un monográfico en una editorial de reconocido prestigo.
El Instituto Cervantes de Manila organiza unas jornadas de buenas prácticas en el aula, dirigida a profesorado de ELE que ejerce en Filipinas y en otros contextos internacionales. El encuentro tiene como objetivo compartir experiencias docentes y promover la innovación y la mejora continua en la enseñanza del español como lengua extranjera.
El evento se celebrará el viernes 5 de junio y el sábado 6 de junio de 2026, en formato virtual a través de la plataforma Zoom.
Las ponencias abordarán experiencias, estrategias o metodologías que hayan favorecido el aprendizaje del español o mejorado la dinámica de aula. Las comunicaciones se organizarán en talleres o experiencias de 30 minutos. Todas deberán ser eminentemente prácticas y presentarse en español.
Ámbitos temáticos: didáctica y metodología; innovación y tecnología; motivación, afectividad e inclusión; lengua y cultura; evaluación y desarrollo profesional
Fechas importantes:
- Envío de propuestas: hasta el 30 de abril de 2026 a través del siguiente formulario
- Notificación de aceptación de talleres: 14 de mayo de 2026
Para consultas relacionadas con las jornadas contacta a: fabian.ortega@cervantes.es
https://prononciation.sciencesconf.org/
Entidades organizadoras: Université Paris Nanterre; Université Rennes 2
Fechas: 12 y 13 de noviembre de 2026
El coloquio se propone como un espacio de intercambio científico y pedagógico sobre los modos de integrar la pronunciación en la enseñanza de lenguas extranjeras y de especialidad. Queremos alentar de manera muy particular a los investigadores y docentes de español con fines específicos a compartir sus experiencias y a proponer nuevas maneras de abordar la competencia fónica en cursos cuyos objetivos difieren bastante de una clase de español comunicativo con fines generales. El coloquio prestará asimismo una atención particular a la variación lingüística y a las variedades del español, en una perspectiva comparativa entre Europa y América Latina.
Plazo de envío de propuestas: hasta el 15 de junio de 2026
Contacto: Dania Ramos Martin, dania.rm@parisnanterre.fr