5ª Jornada sobre la enseñanza del español para hablantes de herencia
Necesidades especiales y perspectivas cognitivas en la enseñanza de español para hablantes de herencia.

https://nyork.cervantes.es/es/clases_de_espanol/profesores_espanol/jornadas_de_formacion_docente.htm 

El Instituto Cervantes de Nueva York, en colaboración con Fairfield University, Columbia University y City College of New York abre el plazo para el envío de propuestas para participar como ponente en un taller en la 5^a Jornada sobre la Enseñanza de Español para Hablantes de Herencia que se celebrará en Nueva York el 17 de octubre de 2026.

Los interesados pueden enviar su propuesta cumplimentando el formulario que encuentran en el siguiente enlace antes del 17 de abril.

El congreso tiene como finalidad reflexionar, discutir y compartir investigaciones, experiencias y propuestas innovadoras relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje del español en Portugal y en otros contextos internacionales.

Consulta del documento de llamada a contribuciones.

Modalidades de participación
Comunicaciones: presentaciones de 20 minutos y 10 minutos de debate
Talleres: sesiones prácticas de 45-90 minutos (sujeto a evaluación del comité)

Fecha límite: 15 de marzo de 2026
Notificación de aceptación: a partir del 15 de abril de 2026
Las propuestas deberán enviarse a través de la plantilla disponible en la página web del
congreso.
Correo de contacto: xcongresoespanol@utad.pt

https://ajlsalamanca2026.usal.es/

Fechas importantes

• Cierre de recepción de propuestas: 15 de marzo de 2026
• Comunicación de propuestas aceptadas: 8 de mayo de 2026

Envío de resúmenes
Los resúmenes de las comunicaciones deberán enviarse a través de la plataforma OpenReview.
Extensión máxima: 300 palabras

Idiomas
Las propuestas pueden enviarse en español, inglés, catalán, euskera o gallego.

https://actos.nebrija.es/144615/detail/ii-congreso-internacional-nebrija-de-jovenes-investigadores-en-linguistica-aplicada-a-la-ensenanza-.html 

El Departamento de Lenguas aplicadas de la Universidad Nebrija y la Cátedra global Nebrija del Español como lengua de migrantes y refugiados os invita del 1 al 2 de julio de 2026 a participar en un espacio de encuentro en el que los investigadores noveles en el ámbito de la Lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas puedan compartir los resultados de sus estudios. El congreso está dirigido tanto a doctorandos como a jóvenes doctores que hayan presentado su tesis en 2025 o 2026. 

Las líneas temáticas del Congreso son:

• Lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas
• Adquisición y procesamiento de lenguas adicionales o extranjeras
• Didáctica de las lenguas adicionales o extranjeras
• Línea especial de la Cátedra global Nebrija del Español como lengua de migrantes y refugiados: lenguas de migración y lengua de herencia

El plazo de envío de propuestas de comunicación estará abierto hasta el 10 de abril de 2026.

https://asele2026lovaina.org/ 

Se abre el plazo para enviar contribuciones a ASELE 2026 que se celebrará del 8 al 12 de septiembre en Lovaina (Bélgica).
Con el tema Sociedad, identidad y equidad en la enseñanza del español LE/L2/LH, las líneas temáticas del congreso son tres: retos sociales y educativos en la enseñanza del español; factores identitarios y variación en la enseñanza del español; y equidad, políticas lingüísticas y geopolítica del español.  
Plazo de envío de propuestas de comunicación, taller o póster: hasta el 6 de abril.