Tablón de anuncios: petición contribuciones: congreso
Los interesados en presentar una comunicación en el congreso deberán enviar su propuesta:
- hasta el 30 de abril de 2026;
- desde el 1 de mayo de 2026 hasta el 30 de septiembre de 2026;
a través del formulario de inscripción.
Las propuestas deberán incluir: título; nombre completo, dirección postal, teléfono de contacto y dirección de correo electrónico del autor; centro de trabajo o estudios; resumen del trabajo (máximo 250 palabras), palabras clave y currículo (entre 100 y 250 palabras).
Si una propuesta de comunicación es presentada por más de un autor, todos los proponentes deberán inscribirse de forma individual como ponentes.
Aceptación de propuestas
Una vez aprobada la propuesta, el CLO-AAH comunicará su aceptación.
Entrega del texto completo de la ponencia
La ponencia completa deberá enviarse a la dirección de correo electrónico que se indicará en la aceptación de la propuesta antes del 20 de diciembre de 2026.
"Fomentando la enseñanza y la investigación de lenguas en diversos contextos"
La Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo, a través de la División de Ciencias Sociales y Humanidades y el Departamento de Lengua y Educación, le invita a su XXII edición del Foro de Estudios en Lenguas Internacional. ¡Muchas gracias por su interés en participar como ponente en el FEL 2026!
El XXII Foro de Estudios en Lenguas Internacional (FEL) se llevará a cabo del 7 al 9 de octubre de 2026 de manera virtual-sincrónica. Para mayor información, les invitamos a consultar las bases en la convocatoria en nuestra página web: fel.uqroo.mx o contactarnos al correo felinternacionaluqroo@gmail.com.
Las propuestas serán recibidas hasta el domingo 17 de mayo de 2026 por medio del formulario digital: Registro de Propuestas XXII Foro de Estudios en Lenguas Internacional, 2026.
https://todoele.net/congresos/v-congreso-internacional-sobre-ensenanza-de-la-gramatica-congram27
El congreso convoca a investigadores e investigadoras a presentar trabajos que profundicen en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la gramática en contextos educativos diversos —formales, no formales y multimodales—, en todos los niveles de escolaridad y en lenguas primeras y adicionales. Se valorarán especialmente las contribuciones que articulen teoría y práctica, que exploren nuevas metodologías o que aporten evidencias empíricas sobre el papel de la gramática en la construcción del conocimiento lingüístico.
Envío de propuestas: https://forms.office.com/e/Qha1zuxFKC?origin=lprLink
La fecha límite para enviar propuestas es el 15 de junio de 2026 a las 23:59 horas.
El VI Congreso Internacional de Didáctica de la Lengua está dirigido a profesores e investigadores universitarios del ámbito de la didáctica de la lengua y la literatura, la lingüística aplicada y demás áreas afines; profesores de español como lengua extranjera; maestros y profesores de educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato; estudiantes de grado, máster y doctorado en filología, educación y disciplinas relacionadas; así como a otros profesionales interesados en la enseñanza de la lengua, en su investigación y en la innovación didáctica.
Se admiten comunicaciones sobre la enseñanza del español tanto como lengua materna como lengua extranjera, así como sobre la enseñanza de otras lenguas.
En la presente edición, el encuentro se celebrará en modalidad híbrida, admitiendo la intervención tanto de manera presencial como virtual. Todos aquellos interesados en presentar comunicación deberán enviar sus propuestas a la dirección del congreso condile@usal.es antes del 30/04/2026 a través del formulario disponible en la web del evento.
Cada comunicante dispondrá de 20 minutos para la exposición de su comunicación, seguidos de 10 minutos de debate. Las comunicaciones que pasen un proceso de revisión por pares se publicarán en un monográfico en una editorial de reconocido prestigo.
El Instituto Cervantes de Manila organiza unas jornadas de buenas prácticas en el aula, dirigida a profesorado de ELE que ejerce en Filipinas y en otros contextos internacionales. El encuentro tiene como objetivo compartir experiencias docentes y promover la innovación y la mejora continua en la enseñanza del español como lengua extranjera.
El evento se celebrará el viernes 5 de junio y el sábado 6 de junio de 2026, en formato virtual a través de la plataforma Zoom.
Las ponencias abordarán experiencias, estrategias o metodologías que hayan favorecido el aprendizaje del español o mejorado la dinámica de aula. Las comunicaciones se organizarán en talleres o experiencias de 30 minutos. Todas deberán ser eminentemente prácticas y presentarse en español.
Ámbitos temáticos: didáctica y metodología; innovación y tecnología; motivación, afectividad e inclusión; lengua y cultura; evaluación y desarrollo profesional
Fechas importantes:
- Envío de propuestas: hasta el 30 de abril de 2026 a través del siguiente formulario
- Notificación de aceptación de talleres: 14 de mayo de 2026
Para consultas relacionadas con las jornadas contacta a: fabian.ortega@cervantes.es
https://prononciation.sciencesconf.org/
Entidades organizadoras: Université Paris Nanterre; Université Rennes 2
Fechas: 12 y 13 de noviembre de 2026
El coloquio se propone como un espacio de intercambio científico y pedagógico sobre los modos de integrar la pronunciación en la enseñanza de lenguas extranjeras y de especialidad. Queremos alentar de manera muy particular a los investigadores y docentes de español con fines específicos a compartir sus experiencias y a proponer nuevas maneras de abordar la competencia fónica en cursos cuyos objetivos difieren bastante de una clase de español comunicativo con fines generales. El coloquio prestará asimismo una atención particular a la variación lingüística y a las variedades del español, en una perspectiva comparativa entre Europa y América Latina.
Plazo de envío de propuestas: hasta el 15 de junio de 2026
Contacto: Dania Ramos Martin, dania.rm@parisnanterre.fr
5ª Jornada sobre la enseñanza del español para hablantes de herencia
Necesidades especiales y perspectivas cognitivas en la enseñanza de español para hablantes de herencia.
https://nyork.cervantes.es/es/clases_de_espanol/profesores_espanol/jornadas_de_formacion_docente.htm
El Instituto Cervantes de Nueva York, en colaboración con Fairfield University, Columbia University y City College of New York abre el plazo para el envío de propuestas para participar como ponente en un taller en la 5a Jornada sobre la Enseñanza de Español para Hablantes de Herencia que se celebrará en Nueva York el 17 de octubre de 2026.
Los interesados pueden enviar su propuesta cumplimentando el formulario que encuentran en el siguiente enlace antes del 17 de abril.
El Departamento de Lenguas aplicadas de la Universidad Nebrija y la Cátedra global Nebrija del Español como lengua de migrantes y refugiados os invita del 1 al 2 de julio de 2026 a participar en un espacio de encuentro en el que los investigadores noveles en el ámbito de la Lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas puedan compartir los resultados de sus estudios. El congreso está dirigido tanto a doctorandos como a jóvenes doctores que hayan presentado su tesis en 2025 o 2026.
Las líneas temáticas del Congreso son:
- Lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas
- Adquisición y procesamiento de lenguas adicionales o extranjeras
- Didáctica de las lenguas adicionales o extranjeras
- Línea especial de la Cátedra global Nebrija del Español como lengua de migrantes y refugiados: lenguas de migración y lengua de herencia
El plazo de envío de propuestas de comunicación estará abierto hasta el 10 de abril de 2026.
Se abre el plazo para enviar contribuciones a ASELE 2026 que se celebrará del 8 al 12 de septiembre en Lovaina (Bélgica).
Con el tema Sociedad, identidad y equidad en la enseñanza del español LE/L2/LH, las líneas temáticas del congreso son tres: retos sociales y educativos en la enseñanza del español; factores identitarios y variación en la enseñanza del español; y equidad, políticas lingüísticas y geopolítica del español.
Plazo de envío de propuestas de comunicación, taller o póster: hasta el 6 de abril.