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Revista MAELE

https://ma-ele.com/
Universidad de Lenguas Aplicadas – SDI de Múnich
continua
Alemania
español
Español como lengua adicional
Trabajos académicos
aprendizaje de ELE
metodología
acceso abierto
activa

La Revista MAELE tiene como propósito divulgar contribuciones originales y de alta calidad derivadas de Trabajos de Fin de Máster (TFM) en el ámbito de la enseñanza y el aprendizaje del español como lengua extranjera (ELE), como lengua segunda (L2) y como lengua de herencia (ELH) presentados en cualquier universidad. Su alcance incluye tanto investigaciones rigurosas como propuestas pedagógicas innovadoras, ofreciendo un espacio de difusión para el conocimiento en este campo.

Objetivos específicos

  • Reconocer el esfuerzo académico: al difundir los trabajos, la revista permite a los autores validar sus investigaciones y contribuciones en la comunidad académica.
  • Fortalecer la presencia en el ámbito académico: la publicación de los artículos facilita la visibilidad de los autores dentro de su especialidad y abre puertas a futuras oportunidades académicas y profesionales.
  • Impulsar la trayectoria profesional: como plataforma de difusión, la revista apoya el crecimiento de los investigadores, ayudándolos a avanzar en su desarrollo profesional.

Ámbitos temáticos

La revista, que aceptará planteamientos interdisciplinares, publicará artículos sobre los siguientes temas relacionados con la enseñanza y el aprendizaje del español:

  • Metodología y didáctica
  • Enseñanza de la gramática
  • Tratamiento de las destrezas lingüísticas
  • Análisis de materiales y recursos didácticos
  • Evaluación y certificación
  • Tecnologías aplicadas a la enseñanza
  • Enseñanza para fines y en contextos específicos: empresas, universidades, enseñanza a niños y adolescentes, a hablantes de herencia, etc.
  • Competencia intercultural
  • Tratamiento de la cultura en el aula
  • Sociolingüística y adquisición del español
  • Formación de profesores de ELE
  • Metodología de investigación e investigación en acción
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Contenido

  • Actividades y recursos (29)
  • Investigación (157)
  • Reflexión y práctica docente (40)
  • Reseñas y divulgación (16)
  • Trabajos académicos (9)

Disciplina

  • Español como lengua adicional (71)
  • Enseñanza de lenguas (90)
  • Lingüística (75)
  • Educación y otras disciplinas (4)

Temas

  • metodología (123)
  • lingüística aplicada (91)
  • adquisición de segundas lenguas (77)
  • aprendizaje de ELE (49)
  • materiales y recursos didácticos (41)
  • lingüística hispánica (32)
  • formación de profesores (29)
  • análisis del discurso (24)
  • lingüística teórica (24)
  • cultura hispánica (19)
  • hispanismo y filología hispánica (19)
  • tecnología y CALL (17)
  • literatura en español (16)
  • sociolingüística (16)
  • currículum y programas (12)
ver todas »

Idioma

  • alemán (5)
  • catalán (10)
  • español (123)
  • euskera (3)
  • francés (28)
  • gallego (5)
  • inglés (109)
  • italiano (8)
  • polaco (1)
  • portugués (26)
  • rumano (1)

País

  • Alemania (1)
  • Argentina (3)
  • Australia (1)
  • Bélgica (1)
  • Brasil (9)
  • Bulgaria (2)
  • Canadá (2)
  • Chile (4)
  • China (2)
  • Colombia (7)
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  • Eslovenia (1)
  • España (59)
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  • Portugal (1)
  • Reino Unido (23)
  • Singapur (1)
  • Suiza (1)
  • Túnez (1)
  • Turquía (1)
  • Venezuela (2)

Acceso

  • acceso abierto (148)
  • acceso mixto (20)
  • acceso restringido (26)

Actividad

  • activa (162)
  • ya no se publica (30)
Sobre Todoele Índice Publica Contacto: todoele@gmail.com
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