La NECTFL Review es una revista académica revisada por pares publicada por la Northeast Conference on the Teaching of Foreign Languages (NECTFL), organización dedicada a la enseñanza de lenguas extranjeras en el noreste de los Estados Unidos. Se publica dos veces al año y está disponible en acceso abierto bajo licencia Creative Commons CC BY-NC-ND 4.0.
La revista se estructura en dos secciones complementarias: «Research», con artículos de investigación cualitativos, cuantitativos o de métodos mixtos sobre didáctica de lenguas y formación del profesorado; y «The Language Classroom», con artículos de orientación práctica sobre experiencias docentes, diseño curricular, evaluación y retroalimentación. Todos los artículos se someten a una revisión anónima por evaluadores externos.
Sus áreas de interés incluyen la adquisición y enseñanza de lenguas, la formación del profesorado, la integración de tecnología, el diseño de programas y la evaluación de la competencia comunicativa, dirigida a investigadores, docentes y administradores de todos los niveles educativos. Está indizada en ERIC, MLA y EBSCO.
- Inicie sesión para enviar comentarios