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Organizaciones: grupos de investigación

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Observatorio del Español en Europa (OSE)
https://ose-hcias.de/
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Clasificación: grupos de investigación

Descripción: El Observatorio del Español en Europa –OSE por sus siglas en inglés– es una institución académica interdisciplinaria en el Centro de Estudios Iberoamericanos de Heidelberg (HCIAS), Universidad de Heidelberg, para el estudio de las dinámicas sociales, culturales y lingüísticas de las comunidades hispanohablantes en Europa. Al unir la lingüística, la geografía humana y la sociología, busca proveer información, monitoreo y análisis empírico que atienden asuntos centrales y tendencias emergentes...

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Grupo de Estudios Gramaticales y Sociohistóricos del Español Fontanella de Weinberg
https://fontanella.ufba.br/
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Clasificación: grupos de investigación

País: Brasil

Descripción: El Grupo de Estudios Gramaticales y Sociohistóricos del Español Fontanella de Weinberg (Grupo Fontanella de Weinberg) cuenta hoy con más de diez años de actividad continua e regular. Creado el 29 de septiembre de 2014, bajo el nombre de Grupo de Estudios Lingüísticos Hispánicos (GELHisp), hemos hecho muchas actividades importantes para el desarrollo de los estudios descriptivos del español en Brasil. Nuestro Grupo de Investigación está interesado principalmente en los estudios gramaticales...

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Red de investigación Heritage Languages in a Multilingual Europe
https://redhelm.eu/
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Clasificación: grupos de investigación

Descripción: Red Helm.eu es un grupo metainstitucional de investigadoras e investigadores del área de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas. Estudiamos la identidad lingüística, así como los procesos de adquisición, enseñanza y aprendizaje de los hablantes de herencia (HH) en contextos europeos. Nace como la unión de expertos que desean estudiar el fenómeno del español como lengua de herencia (ELH), con la intención de extenderse a otras lenguas.Proyecto

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Digital Language Learning (DL2)
https://web.ua.es/es/dl2/
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Clasificación: grupos de investigación

Descripción: El grupo Digital Language Learning (DL2) se centra en la investigación del uso de la tecnología para la enseñanza/aprendizaje y la traducción en distintos idiomas. Se trata de un grupo de investigación internacional y multilingüe en el ámbito de la Lingüística Aplicada y engloba varias áreas, entre ellas las cinco siguientes:La enseñanza-aprendizaje de lenguas mediante el uso de la tecnología (Technology-enhanced Language Learning):Análisis de modelos y métodos de aprendizaje asistido por...

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Grupo de investigación en Lexicografía y Enseñanza de Lenguas Extranjeras (LEXELE)
https://www.urv.cat/es/investigacion/qu…
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Clasificación: grupos de investigación

País: España

Descripción: El Grupo de Investigación en Lexicografía y Enseñanza de Lenguas Extranjeras reúne a investigadores de la Universitat Rovira i Virgili; se orienta fundamentalmente hacia los ámbitos de aplicación de la lengua, y de manera especial a la interrelación entre la lexicografía y la enseñanza del español como lengua extranjera. El Grupo de Investigación está constituido per personas que tienen una amplia experiencia en lexicografía y en la enseñanza de español como lengua extranjera, así como en la...

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Third-age Language Learning (TALL)
https://www.essex.ac.uk/centres-and-ins…
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Clasificación: grupos de investigación

País: Reino Unido

Descripción: TALL is an international and cross-disciplinary network of researchers and language teachers interested in older adults? language learning. We can learn a new language at any age! As people get older, their learning capacities change, and their approaches to learning may change as well. Older adults may also differ from younger people in how they prefer to be taught. TALL members are looking into these issues in their research and practice. We take a positive view of later life stages instead...

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Glossa - Grup de recerca en lingüística aplicada, didàctica i literatura
https://mon.uvic.cat/glossa/
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Clasificación: grupos de investigación

País: España

Descripción: Grupo de investigación formado por miembros la de la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC) centrado en estas cuatro áreas: 1) Lingüística aplicada e interculturalidad, 2) Literatura y estudios culturales, 3) Cultura, bienestar y lenguajes en la educación infantil, 4) Enseñanza y aprendizaje con soporte digital. Así se presenta en su página web: "Glossa ? Grup de recerca en lingüística aplicada, didàctica i literatura és un Grup de Recerca...

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CROS - Cruzando las fronteras entre el inglés y el español
https://www.cros.ugent.be/es/
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Clasificación: grupos de investigación

País: Bélgica

Descripción: CROS es un grupo de investigación interdisciplinario impulsado por el Departamento de Español de Universidad de Gante (UGent) y el Departamento de Lingüística y Estudios Literarios (lengua española) de la Universidad Libre de Bruselas (VUB). CROS se enfoca en los contactos lingüísticos y culturales dentro y a través del mundo hispánico y otras comunidades de habla. Su principal objetivo consiste en unir métodos de investigación lingüísticos y literarios para explorar los contextos en los que...

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Proyecto El Español en Europa
https://europa-hcias.de/es/
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Clasificación: grupos de investigación

Descripción: El proyecto El Español en Europa es una red internacional, interdiscipinaria y colaborativa integrada por 11 equipos de investigación distribuidos en 49 países, en los que colaboran alrededor de 100 investigadores. La colaboración científica permite el análisis de la realidad demolingüística del español en Europa y, por primera vez, una descripción cuantitativa de los espacios del español y sus hablantes en el conjunto del continente.

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Spanish as a Foreign Language in Central Europe: A Demolinguistic Approach (2004-2020)
https://spanish.filg.uj.edu.pl/
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Clasificación: grupos de investigación

País: Polonia

Descripción: The aim of the project, supported by Visegrad Fund, is to analyze the situation of the Spanish language as one of the new Foreign Language integrated into different educational settings. By creating the first demolinguistic dataset of Spanish in the V4 region, the project addresses two research questions: (i) under which conditions are foreign languages -with special attention to Spanish- incorporated into educational settings; (ii) which social, political factors determine their evolution. The...

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