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Ofertas de trabajo

Teacher of Spanish, Lower School (Grades K-4)

Trinity School (Estados Unidos)

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Spanish Teacher

Amber Charter Schools (Estados Unidos)

Ofertas de trabajo

World Language Teacher (Spanish)

Horace Greeley High School (Estados Unidos)

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Cómo enseñar las perífrasis verbales en clase de ELE

Blog de formacionELE

Revistas

Acti/España. Actividades para la clase de español

Manuales

Kite: Un rompehielos cultural y lingüístico

ELE en la red

Kite: Un rompehielos cultural y lingüístico

Recursos

Kite: Un rompehielos cultural y lingüístico

Organizaciones

Grupo de Investigación en Enseñanza de la Lengua Española a Niños y Adolescentes (ELENyA)

Organizaciones

Grupo de Innovación en Enseñanza de la Lengua Española a Niños (GIELEN)

Organizaciones

Research in Languages, Technology and Education (RELATED)

Tablón de anuncios

Petición de contribuciones: Congreso Internacional sobre Investigación en Lenguas, Tecnología y Educación

Congresos

Congreso Internacional sobre Investigación en Lenguas, Tecnología y Educación

Universidad de Córdoba

ELE en la red

Post-Primary Languages Ireland - Spanish

Organizaciones

Post-Primary Languages Ireland

Diccionarios

Diccionario Azcárate de terminología artística

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What Kind of Leader Are You? What the Big Five Personality Traits Can Teach Us About Leading MFL Departments

The Language Gym

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Letramento visual e letramento em prompt. Uma proposta de atividade "invertida"

Blog de Gonzalo Abio - Educação

Revistas

TransferLAELE

Organizaciones

Proyectos EMILIA

Ofertas de trabajo

Doctoral fellow

Universidad de Gante (Bélgica)

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Fraseología en la clase de español: LdeLengua 173

Ldelengua

Corpus

Observahumor.com – Corpus de humor en español

Corpus

CorPA-ELH (Corpus de presentaciones académicas en español como lengua de herencia)

Corpus

Portal de corpus TransferLAELE

Corpus

Corpus del Español: Web and Dialects

Congresos

V Congreso Internacional sobre Enseñanza de la Gramática (CONGRAM27)

Universitat de València- GIEL

Bibliografía

Education, identity, and multilingualism among Spanish heritage speakers in Sweden

Bibliografía

Adapted focus on form vs. mixed focus on forms: effects on tense–aspect accuracy in Chinese learners' Spanish writing

Bibliografía

Spanish as a heritage language in non-formal educational settings in the United Kingdom: teachers' profiles, challenges and self-efficacy beliefs

Bibliografía

Family language policies, educational dynamics and Spanish as a heritage language in Germany

Bibliografía

The impact of explicit information on the acquisition of Spanish conditionals: effects on recognition and guided production

Bibliografía

Humor y español LE/L2: diseñando itinerarios curriculares de investigación

Bibliografía

WhatsApp and Zoom for communication activities: speaking proficiency and learner perceptions

Bibliografía

Perspectivas docentes del uso de ChatGPT en la enseñanza del español: aplicaciones, desafíos e implicaciones

Bibliografía

A critical review of instructional-effect studies of past tense-aspect: language development and pedagogical implications

Bibliografía

Spanish vocabulary and grammar development in study abroad experiences

Bibliografía

Translingual practice and local engagement abroad: student reflections

Bibliografía

Mi lengua, mi identidad: formación para docentes en programas de estudios en el extranjero sobre hablantes de herencia

Bibliografía

A scoping review of L2 pragmatics development during study abroad in the Spanish-speaking world

Bibliografía

The development of sociolinguistic competence in Spanish: insights from study-abroad research

Bibliografía

Methodologies in Spanish-language study abroad research

Bibliografía

How interaction drives language development: key empirical evidence from immersive Spanish-speaking contexts

Bibliografía

Studying abroad in Spanish-speaking contexts

Cursos

Curso de didáctica para profesores ELE en Denia, España

TLCdénia

Cursos

Curso de didáctica para profesores ELE en Denia, España

TLCdénia

Cursos

Música, imagen y palabra en el aula de ELE

Cursos Internacionales - Universidad de Santiago de Compostela

Revistas

Lidil. Revue de linguistique et de didactique des langues

Ofertas de trabajo

Visiting Lecturer of Spanish

Coastal Carolina University (Estados Unidos)

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What Language Teachers Should Ask Any AI Vendor Before Signing: A Checklist From Someone on the Other Side of the Table

The FLTMAG

Ofertas de trabajo

Spanish Teacher & Interventionist

Launch High School (Estados Unidos)

Ofertas de trabajo

SY 26-27 High School Spanish Teacher

Ascend Charter Schools (Estados Unidos)

Ofertas de trabajo

Teacher of MFL (Spanish specialist)

Marling School (Reino Unido)

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Secondary Catalan/Spanish Teacher

St. George School Barcelona (España)

Ofertas de trabajo

Secondary Modern Foreign Language Teacher (Spanish)

Doha British School (Catar)

Ofertas de trabajo

Modern Languages, Spanish & Language Education

University of Central Oklahoma (Estados Unidos)

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Spanish Lecturer

University of Wisconsin-Platteville (Estados Unidos)

Ofertas de trabajo

Asesor pedagógico - comercial para editorial Edinumen

Editorial Edinumen (España)

Ofertas de trabajo

Spanish teacher

Vamos for schools (Reino Unido)

Bibliografía

El léxico disponible sobre "España" de estudiantes griegos de ELE según el tipo de contexto formal

Ofertas de trabajo

Lecturer in Spanish

Princeton University (Estados Unidos)

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Letramento visual e letramento em prompt. Uma proposta de atividade.

Blog de Gonzalo Abio - Educação

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Balance del uso que hacemos docentes y estudiantes de la IA generativa

IA Educativa

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Spanish Teacher (students aged 6-14)

Alma Forest School (España)

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Director of Languages

Lealands High School (Reino Unido)

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Teacher of Spanish

Lealands High School (Reino Unido)

Ofertas de trabajo

Beca para realizar el doctorado - Lengua y Lingüística españolas

Università degli Studi di Verona (Italia)

Bibliografía

Diversidad y sofisticación de colocaciones en la producción escrita de aprendices y hablantes nativos de español

Bibliografía

El análisis de errores de estudiantes lusófonos sobre los verbos españoles (I): presente y futuro

Bibliografía

Percepción y evaluación de la pronunciación del español como L2

Bibliografía

Conexión discursiva en aprendices anglohablantes de ELE

Bibliografía

El conflicto intercultural en la enseñanza/aprendizaje de español de los negocios como segunda lengua: revisión de las dimensiones culturales

Bibliografía

Lingüística, cognición e intervención didáctica en ELE/L2

Bibliografía

The effect of pre-task planning on computer-based second language writing

Bibliografía

L2 learners' pragmatic output in a face-to-face vs. a computer-guided role-play task: Implications for TBLT

Bibliografía

Synchronous computer-mediated communication and task-based learning in the EFL classroom

Bibliografía

Meta-analysis to estimate the relative effectiveness of TBLT programs: Are we there yet?

Bibliografía

The structural relationships among L2 motivation, out-of-class informal learning, and oral proficiency: A multiple-group structural equation modeling study

Bibliografía

Modelling boredom in the EFL context: An investigation of the role of coping self-efficacy, mindfulness, and foreign language enjoyment

Bibliografía

Dynamic engagement: A longitudinal dual-process, reciprocal-effects model of teacher motivational practice and L2 student engagement

Bibliografía

Statistical learning of L2 lexical bundles through unimodal, bimodal, and multimodal stimuli

Bibliografía

Potential influence of extensive reading on controlled productive vocabulary

Bibliografía

Extensive viewing as additional input for foreign language vocabulary learning: A longitudinal study in secondary school

Bibliografía

The effects of task-induced involvement load and gloss languages on incidental L2 vocabulary learning

Bibliografía

Cues facilitate foreign language vocabulary learning from instructional videos: Behavioral and neural evidence

Bibliografía

Incidental collocation learning from reading-while-listening and captioned TV viewing and predictors of learning gains

Bibliografía

Emotional intelligence and second/foreign language achievement: A meta-analytic review

Bibliografía

Applying control-value theory for examining multiple emotions in L2 classrooms: Validating the Achievement Emotions Questionnaire – Second Language Learning

Bibliografía

Pre-service language teachers' perceptions of sustainability and its implementation in language teaching

Bibliografía

Comparing different L3s and factors that affect motivation to learn LOTEs

Recursos

Transformando discursos: Guía práctica para identificar, responder y protegernos de los discursos de odio

Ofertas de trabajo

Lecturer in Spanish

University of Texas - Rio Grande Valley (Estados Unidos)

Ofertas de trabajo

Instructor/Lecturer in Modern Language, Literature and Linguistics - Spanish

University of Oklahoma (Estados Unidos)

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Professor Foreign Language - Spanish

Central Texas College (Estados Unidos)

ELE en la red

Acción Docente Lab

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From AI-Supported ESL Writing to Co-Researchers: Empowering Refugee Youth Through Youth Participatory Action Research (YPAR)

The FLTMAG

Actualidad ELE

El español, tercera lengua extranjera en educación secundaria y universidad en India

Agregador

Tres películas hispanoamericanas para llevar a clase (y una escena de cada una para empezar mañana)

Blog de formacionELE

Ofertas de trabajo

Associate Tutor in Spanish (Daytime Provision)

University of East Anglia (Reino Unido)

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IA y creación literaria: El caso de Olga Tokarczuk

IA Educativa