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  • Los estilos de aprendizaje: procedimientos de diagnóstico y mejora

Los estilos de aprendizaje: procedimientos de diagnóstico y mejora

Catalina M. Alonso
Domingo J. Gallego
Peter Honey
1994
Mensajero
https://dialnet.unirioja.es/servlet/lib…
libro
validación de instrumentos
estudio empírico
estrategias de aprendizaje
diferencias individuales
teorías de aprendizaje
metacognición
aprendizaje autónomo

Presentación de los estilos de aprendizaje —activo, reflexivo, teórico y pragmático— con el cuestionario CHAEA, adaptación al español del instrumento de Honey y Mumford, y orientaciones para intervenir a partir de sus resultados.

El cuestionario CHAEA se ha usado con frecuencia en trabajos sobre ELE.
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