Reúne actividades para desarrollar la expresión oral en el aula de ELE, precedidas de una reflexión histórica sobre la relación entre oralidad y escritura. Organiza las propuestas en tres bloques: gramática, conversación y vocabulario. En cada uno presenta actividades concretas, a menudo semidirigidas, que parten de un enfoque comunicativo y buscan crear necesidades reales de comunicación, con atención a la entonación, los usos sociales y el intercambio intercultural. Incorpora ejercicios como la descripción de compañeros, el parte meteorológico, la petición de favores, la explotación oral de textos periodísticos y de unidades de manual, o los asociogramas y el vocabulario de las fiestas. Aporta materiales listos para llevar al aula.
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