Actividades: ser y estar

Nivel: A1
Objetivos: Ser capaz de construir el Presente continuo. Actividad de primer contacto con esta perífrasis verbal.
Nivel: A2
Objetivos: Que el alumno recomiende un lugar de Buenos Aires en un foro, dando cuenta de la historia y/o costumbres pasadas y/o presentes que encierra el lugar. 
Nivel: A1, A2, B1, B2, C1, C2
Objetivos: Proponer diversas actividades para el primer día de clase que ofrezcan a los estudiantes la oportunidad de perder el miedo ante lo nuevo, de conocerse, relacionarse, reírse, pasarlo bien y harán que... Ver más
Nivel: C1
Objetivos: Usar colocaciones léxicas con partes del cuerpo para describir la evolución del canon estético. 
Nivel: A1
Objetivos: Repasar las diferencias entre ser y estar. 
Nivel: A1
Objetivos: Aprender a hablar de las acciones habituales. Repasar la ropa, la descripción física y de carácter, así como la descripción de la casa. 
Nivel: A1
Objetivos: Introducir al alumno en el conocimiento de la lengua española. Introducir al alumno en la cultura hispánica. Contribuir a la adquisición del nivel A1 del PEL (Portfolio de lenguas europeas del... Ver más
Nivel: A1, A2
Objetivos: Mejorar la comprensión auditiva del estudiante además de repasar el vocabulario básico sobre las descripciones físicas de las personas.  
Nivel: B2
Objetivos: Familiarizar a los estudiantes con la realidad andaluza a varios niveles: geográfico y cultural. 
Nivel: B1, B2
Objetivos: Practicar la comparación a partir de unos adjetivos. 

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