Inicio
todoELE
  • Inicio
  • Materiales
    • πŸ“‹ Actividades
    • πŸ“ Conjugación
    • πŸ“Š Corpus
    • πŸ“” Diccionarios
    • βœ… Evaluación
    • βš™οΈ Gramática
    • πŸ“— Manuales
    • ✍️ Ortografía
    • πŸ“… Programación
    • πŸ—£οΈ Pronunciación
    • πŸ“ Recursos
    • πŸ”€ Vocabulario
    • πŸ’» Herramientas digitales
  • Formación
    • πŸ“š Bibliografía
    • πŸ‘₯ Congresos
    • πŸŽ“ Cursos
    • 🏫 Centros
    • 🏒 Organizaciones
    • πŸ“° Revistas
    • 🌍 Atlas de ELE
  • Trabajo
    • πŸ’Ό Ofertas de trabajo
    • ℹ️ Trabajo - Recursos
  • En la red
    • 🌐 Sitios ELE
    • πŸ“° Agregador
    • πŸ“§ Formespa
  • IA
    • ✨ Nuevos contenidos
    • πŸ“š Bibliografía IA
    • 🧰 Herramientas IA
    • πŸ’¬ Prompts
    • πŸ§ͺ Experiencias IA
    • 🌐 Sitios web IA
    • πŸ“° Actualidad IA
  • Comunidad
    • πŸ“° Actualidad ELE
    • 😊 Anécdotas ELE
    • πŸ“ Blog
    • πŸ“ŒTablón de anuncios
  • Buscar

Ruta de navegación

  • Inicio
  • πŸ“š Bibliografía
  • Competencia emocional y habilidades comunicativas en el español para fines específicos

Competencia emocional y habilidades comunicativas en el español para fines específicos

Raúl Urbina Fonturbel
2025
Mosaico. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español
43
62-74
https://www.libreria.educacion.gob.es/l…
artículo
trabajo teórico
español para fines específicos
factores afectivos
competencia comunicativa
enseñanza de ELE

Texto completo

El autor (Universidad de Burgos) reflexiona sobre el papel de la competencia emocional en el desarrollo de las habilidades comunicativas en la enseñanza del español para fines específicos, en el marco de la comunicación profesional y académica. Artículo publicado en el número 43 (noviembre de 2025) de Mosaico, revista de la Consejería de Educación de España en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo.

  • Inicie sesión para enviar comentarios

Enviar publicación

Contenidos relacionados

  • La enseñanza del español y del inglés para los medios de comunicación: propuesta metodológica contrastiva
  • Las colocaciones en la enseñanza del español de los negocios
  • Tareas 2.0: la dimensión digital en el aula de español lengua extranjera
  • La ironía y el humor a través de la literatura. Una dimensión de la pragmática cognitiva en la enseñanza del ELE
  • Aproximación a la pragmática
  • La enseñanza de los registros lingüísticos en ELE. Una aplicación a la conversación coloquial
Sobre Todoele Índice Publica Contacto: todoele@gmail.com
Política de privacidad Créditos