Yo estoy así

Secuencia para niños de nivel A1, en grupos pequeños, de unos 30 minutos (30 de preparación). Material: siete fichas que ofrece la página del CVC (conviene imprimirlas en color), cartulinas de colores y tijeras. Complementa el módulo VI de Mi mundo en palabras.

1. El profesor repasa con mímica los estados de ánimo (contento, triste, alegre, serio, asustado) y ofrece varias respuestas del tipo estás + estado de ánimo para que los niños elijan la que corresponde al gesto.
2. Ficha 1: sopa de letras con cinco colores (negro, violeta, verde, marrón, naranja) y «El cacao de los colores», donde los relacionan con las mezclas que los producen. Ficha 2: completan los bocadillos de unos dibujos con el color correspondiente, o colorean los dibujos según el texto.
3. Ficha 3: relacionan adjetivos de estado de ánimo (nervioso, aburrido, enamorado, triste, enfadado, contento, asustado) con imágenes, fijándose en el género.
4. Ficha 4: asocian colores y estados de ánimo (¿De qué color veo las cosas cuando…?) y practican si estoy / cuando estoy + estado de ánimo y expresiones de gusto (mi color favorito es el…).
5. Fichas 5 y 6: preparan el lenguaje para la tarea manual. Combinan peticiones (¿Me dejas la…? Necesito unas…) con objetos del aula (pinceles, tijeras, pegamento…) cuidando la concordancia y escriben en bocadillos las peticiones que corresponden a unas respuestas dadas.
6. Ficha 7: cada niño dibuja libremente su autorretrato, lo colorea con el color de su estado de ánimo, escribe un breve comentario que lo explica, lo recorta y lo pega en el mural de la clase.