Familiarizarse con el español coloquial oral y escrito a través de una película.
Las actividades 0, 1, 2 y 3 sirven de introducción al cine quinqui dentro del que se enmarca "Criando ratas". Se presenta la palabra quinqui, las características del género y sus películas más destacadas.
Las actividades 4, 5, 6 y 7 introducen la película. Se focaliza la atención del alumno en el cartel, las localizaciones y la canción de los créditos iniciales.
Las actividades 8, 9, 10 y 11 trabajan dos escenas de la película. La primera sirve para hacer reflexionar sobre los turnos de habla y la segunda plantea una reflexión de carácter lingüístico sobre el registro coloquial.
La actividad 12 recopila el léxico de la droga presente en la película.
A través de la actividad 13 se pretende que el alumno investigue sobre la historia del proyecto y grabación de "Criando ratas".
La actividad 14 retoma las características del cine quinqui para aplicarlas a la película.
Las actividades 15 y 16 introducen el contraste entre el registro formal y el coloquial.
La actividad 17 explora lo coloquial escrito a través de comentarios en las redes. Se propone un ejercicio de reflexión lingüística similar al efectuado en la actividad 11.
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