Un camino de leyenda: el milagro del gallo y la gallina

• Actividad 0: lluvia de ideas sobre el Camino de Santiago.
• Actividades 1 y 2: escriben su propia definición de leyenda, la comparan con las de sus compañeros y con las acepciones del diccionario académico, y cuentan brevemente una leyenda de su país.
• Actividad 3: a partir del título, hacen hipótesis sobre el argumento de la leyenda (quizás, tal vez, es posible que, puede que); leen la leyenda, narrada en presente, y la reescriben en pasado en una versión con huecos; buscan en el texto sinónimos de una lista de palabras y escriben sus antónimos; responden a tres preguntas de comprensión.
• Actividad 4: en parejas, compiten por responder antes que nadie a ocho preguntas sobre Santo Domingo de la Calzada (comunidad autónoma, ruta y etapa del Camino, kilómetros que faltan hasta Santiago, año de fundación, las «joyas» que dejó el santo, el gallinero de la catedral, el escudo), con un mapa de las rutas y fotos. Varias de las páginas web que se proponen ya no existen; las respuestas se encuentran en la web del ayuntamiento y en Wikipedia, enlazadas en la ficha.
• Tarea final: escriben una leyenda original de 250-300 palabras ambientada en otra localidad de una de las rutas jacobeas, que el profesor lee en voz alta para que la clase vote la mejor.

Duración: una sesión de tres horas. El PDF incluye la ficha de la unidad, el texto de la leyenda (adaptado de Vicente García de Diego), la versión con huecos, los ejercicios, el mapa y las fotos de la búsqueda. No hay solucionario; el texto original de la leyenda sirve de clave para la reescritura.