Inicio
todoELE
  • Inicio
  • Materiales
    • ๐Ÿ“‹ Actividades
    • ๐Ÿ“ Conjugación
    • ๐Ÿ“Š Corpus
    • ๐Ÿ“” Diccionarios
    • โœ… Evaluación
    • โš™๏ธ Gramática
    • ๐Ÿ“— Manuales
    • โœ๏ธ Ortografía
    • ๐Ÿ“… Programación
    • ๐Ÿ—ฃ๏ธ Pronunciación
    • ๐Ÿ“ Recursos
    • ๐Ÿ”ค Vocabulario
  • Formación
    • ๐Ÿ“š Bibliografía
    • ๐Ÿ‘ฅ Congresos
    • ๐ŸŽ“ Cursos
    • ๐Ÿซ Centros
    • ๐Ÿข Organizaciones
    • ๐Ÿ“ฐ Revistas
    • ๐ŸŒ Atlas de ELE
  • Trabajo
    • ๐Ÿ’ผ Ofertas de trabajo
    • โ„น๏ธ Trabajo - Recursos
  • En la red
    • ๐ŸŒ Sitios ELE
    • ๐Ÿ“ฐ Agregador
    • ๐Ÿ“ง Formespa
  • Tecnología
    • ๐Ÿ’ป Herramientas digitales
  • Comunidad
    • ๐Ÿ“ฐ Actualidad ELE
    • ๐Ÿ˜Š Anécdotas ELE
    • ๐Ÿ“ Blog
    • ๐Ÿ“ŒTablón de anuncios
  • Buscar

Ruta de navegación

  • Inicio
  • Actividades
  • Suéñame

Suéñame

Biel Ferriol Cañero
solucion_suename.pdf
ud_suename.pdf
Canción
Unidad didáctica: SUÉÑAME
Solución de la UD

Comprender la letra de una canción en español y trabajar los usos de imperativo afirmativo con pronombres, cuando + presente de subjuntivo + futuro/imperativo y el presente subjuntivo en oraciones de relativo (donde + subjuntivo, que + subjuntivo).

Ejercicio 1: Antes de escuchar la canción trabajan expresiones con el verbo "soñar".
Ejercicio 2: Mientras escuchan la canción, completan la letra de la misma.
Ejercicio 3: Después de escuchar la canción, reescriben una parte de su letra.

B1
B2
adolescentes
adultos
conjugación
imperativo
oraciones de relativo
oraciones temporales
presente de subjuntivo
canciones
expresar deseos
hablar de planes e intenciones
expresiones con el verbo soñar
comprensión oral
  • Inicie sesión para enviar comentarios
Sobre Todoele Índice Publica Contacto: todoele@gmail.com
Política de privacidad Créditos