¿Ser vivo o estar vivo?

Autor(es): 

Materiales para la actividad

Objetivos 

Reconocer las diferencias entre ser y estar.

Desarrollo 

Primero se hace una presentación de lengua de adjetivos acompañados con ser y/o estar. Se reflexiona y se dan ejemplos de uso.

A continuación se realiza la lectura del poema "Ser o estar" de Mario Benedetti que da cuenta de algunos de estos usos. Comprensión del texto y reflexión a través de unas preguntas y puesta en común.

Después se hace una comparación intercultural e interlingual en grupos de trabajo.

Por último, hay una propuesta de expresión escrita individual para comprobar la consolidación de los contenidos.

Nivel: 

Destinatarios: 

Contenido gramatical 

Contenido léxico 

Contenido funcional