Presentar vocabulario específico del inventario de nociones específicas del PCIC para el nivel C2 y permitir al alumno usarlo de forma significativa.
Unidad de tres o cuatro horas, individual, en parejas y con toda la clase, con fichas para el alumno A y el alumno B.
- Léxico de alimentos con imágenes y descripción por parejas.
- Texto con huecos y debate sobre creencias en torno a la alimentación.
- Frutas, verduras y hortalizas: palabra, definición e imagen.
- Léxico del nivel C2 y contextualización.
Publicada originalmente en marcoELE. Revista de didáctica ELE, n.º 15 (2012).
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