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1. El corto trata de las consecuencias para un hombre de la crisis económica que empezó en 2008. Para recrear ese contexto, se les proponen diferentes titulares de periódicos, imágenes y estadísticas, aunque lo ideal es que los alumnos avancen con sus ideas algunas de las consecuencias de la crisis. (15') 

2. El corto puede resultar un poco difícil por ser de registro coloquial y por introducir fraseologismos y vocabulario específico. Para solventar esa dificultad, proponemos cuatro actividades de vocabulario previas a la visualización para trabajar el léxico de la Navidad, el léxico de los medios de transporte público, algunos fraseologismos y expresiones coloquiales. (15') 

3. Como actividades de visualización, proponemos ir parando el corto para hacer hipótesis sobre su desarrollo utilizando expresiones de probabilidad. (15')  

4. Las actividades posteriores al visionado son de tipo léxico y gramatical. Se trata de hacer consciente al alumno de algunas características del registro coloquial y de explotar algunos aspectos gramaticales como los tiempos de pasado y el estilo directo e indirecto. (15') 

5. Por último, se incluye en los anexos la transcripción del corto y las claves de los ejercicios.