Usar deber/ no deber.
Trabajar con vocabulario.
Esta actividad está dividida en tres partes y es eminentemente comunicativa. El tema a tratar es la dieta. Los estudiantes podrán dar su opinión sobre este tema y además reflexionar sobre tres situaciones reales. Las reflexiones resultantes se compararán con lo que dice una experta al respecto.
La primera parte de nuestra actividad es una introducción a la situación de la dieta actual en España, en la que los estudiantes podrán contestar a una serie de preguntas sobre el contenido y aprender nuevo vocabulario. Las preguntas no son meramente de comprensión, sino que están abiertas a un debate.
En la segunda parte aparecen las situaciones reales de tres mujeres ante su estilo de vida y dieta. Es aquí donde los estudiantes pueden dar instrucciones sobre lo que deben o no comer estas mujeres, lo que necesitan o no cambiar, etc.
En la tercera parte, se comparan las opiniones de los estudiantes con las de una experta.
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