Describir el físico y jugar.
Se divide la clase en dos grupos.
A cada grupo se le proporciona cinco de los personajes de cuando ERAN pequeños (imperfecto) y cinco de cuando SON mayores (presente).
La idea es que describan a las personas cuando eran más jóvenes y practiquen el imperfecto. Los miembros del otro grupo tendrán que adivinar de quién se trata.
- Inicie sesión para enviar comentarios