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Vocabulario: ejercicios

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Personalización del aprendizaje de vocabulario en ELE mediante Anki y herramientas de IA
https://drive.google.com/uc?export=down…
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Tipo: ejercicios

Autor: Anna Demianenko Sergo Medin

Etiquetas: Anki actividad con IA

Descripción: En esta artículo se presenta un enfoque práctico para personalizar el aprendizaje del vocabulario en español como lengua extranjera (ELE) combinando la extracción automática de palabras frecuentes de textos auténticos mediante un sistema basado en inteligencia artificial (IA), con la creación automática de tarjetas para la aplicación Anki. Este método permite construir listas de vocabulario relevantes para cada estudiante, acelerando la adquisición léxica adaptada a sus objetivos reales.

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Juegos tipo Dobble para trabajar el vocabulario por campos semánticos
https://arasaac.org/materials/search/do…
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Tipo: ejercicios

Fuente: ARASAAC (Centro Aragonés para la Comunicación Aumentativa y Alternativa)

Etiquetas: juego vocabulario vocabulario ilustrado repaso de vocabulario

Descripción: Colección de 37 juegos tipo Dobble («encuentra el elemento común») elaborados con pictogramas de ARASAAC para trabajar el vocabulario por campos semánticos. En cada juego, las tarjetas circulares comparten siempre un único elemento entre cada par de cartas, lo que obliga a reconocer y nombrar rápidamente las palabras y favorece la atención visual, la velocidad de denominación y la expresión oral. Los materiales cubren numerosos campos léxicos —animales, alimentos, frutas y verduras, ropa,...

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Alimentación - Vocabulario de frutas y verduras
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Tipo: ejercicios

Autor: Milena Ivanova Koleva

Etiquetas: alimentos frutas verduras

Descripción: Actividad para introducir el vocabulario de frutas y verduras.DesarrolloEl profesor hace la presentación en Power Point leyendo la pregunta con las respuestas y esperando la reacción de los alumnos antes de dar la respuesta correcta. En esta etapa los alumnos no deben apuntar ninguna palabra. Una vez terminada la presentación, se procede a la realización de los ejercicios en papel con el objeto de fijar el vocabulario.Es una actividad introductoria al tema de la alimentación. Se basa en el...

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Formulaic Expressions Spanish
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Tipo: ejercicios

Autor: Tui Tuia | Learning Circle

Fuente: Tui Tuia | Learning Circle

Etiquetas: vocabulario para la clase

Descripción: Tui Tuia | Learning Circle – Languages has created this free resource to support language teachers in Aotearoa in teaching and promoting use of formulaic expressions in the classroom.Although these phrases do not cover all common phrases used in the classroom, we hope that they provide a platform for teachers to continue introducing formulaic expressions to their students. Care has been taken to provide singular, plural, formal, informal versions of some phrases in relevant languages.The free...

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Las palabras del español
https://aprendevocabularioespanol.org/
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Tipo: ejercicios

Autor: Alicia San Mateo Valdehíta María Luisa Veuthey Martínez María Antonieta Andión Herrero Cecilia Criado de Diego

Fuente: Instituto Cervantes

Descripción: Las palabras del español es un material didáctico interactivo para que los estudiantes de español aprendan y repasen vocabulario de manera autónoma. Incluye actividades con modelos de respuesta escritos y orales y con retroalimentación inmediata (de acierto y de error, llamadas de atención sobre los errores ortográficos y pistas para resolver las actividades).Este material forma parte del proyecto «Geografía léxica del español: Léxico panhispánico y geolectal plurinormativo aplicado a la...

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Expresiones con ser y estar
https://actividadesele.com/vocabulario/…
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Tipo: ejercicios

Autor: Enara Villán Mirás

Fuente: Actividades ELE

Etiquetas: expresiones coloquiales locuciones idiomáticas

Descripción: Actividades interactivas para enseñar 10 expresiones idiomáticas con los verbos ser y estar (5 de cada una).  Primero se presenta cada expresión con su ilustración y tres posibles significados para escoger el correcto. Una vez trabajadas todas las expresiones, se presentan ejemplos de uso en contexto en la última actividad, que consiste en arrastrar la expresión adecuada a los huecos de las frases

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Partes del cuerpo - Infografía y actividades de vocabulario
https://actividadesele.com/vocabulario/…
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Tipo: ejercicios explicación

Autor: Ana Banana

Fuente: Actividades ELE

Etiquetas: partes del cuerpo

Descripción: Infografía y actividades interactivas en línea para trabajar el vocabulario de las partes del cuerpo en español. Además de en formato infografía, el contenido también se presenta en vídeo y mediante una lista de palabras clasificadas por nivel. Entre los ejercicios hay un juego de memoria, una actividad de descripción de monstruos, un poema para completar, un crucigrama, etc. 

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Vocabulario de fútbol: Infografía y actividades
https://actividadesele.com/vocabulario/…
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Tipo: ejercicios explicación

Autor: Enara Villán Mirás

Fuente: Actividades ELE

Etiquetas: deportes listas de vocabulario

Descripción: Infografía y actividades para trabajar el vocabulario del fútbol en un nivel B1. Como contenido cultural, se presentan 10 de las futbolistas hispanohablantes más reconocidas: Alexia Putellas, Aitana Bonmatí, Mayra Ramírez, Deyna Castellanos, Estefanía Banini, Leicy Santos, Linda Caicedo, Salma Paralluelo, Christiane Endler y Olga Carmona. 

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¿Cómo se dice?
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Tipo: ejercicios

Autor: Paula Cancelas

Descripción: Se procede a explicar la pregunta ¿Como se dice?. Después los alumnos se dividen en parejas y se reparten las hojas, dando a cada miembro de la pareja una hoja diferente para que se pregunten por la información que no poseen en su hoja. Después de esta actividad se puede hacer un juego de tarjetas de memory que puede servir de repaso en días posteriores. Material creado por Paula Cancelas. El juego memory consiste en colocar todas las tarjetas boca abajo encima de la mesa y conseguir encontrar...

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¿Cuándo fue la última vez que...?
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Tipo: ejercicios

Autor: Juliana R. Pretto

Etiquetas: locuciones idiomáticas

Descripción: El profesor escoge una tarjeta, lee la expresión que le ha tocado, la escribe en la pizarra explicando su significado y elige a un estudiante del grupo. Si le ha tocado la expresión ponerse morado, por ejemplo, formula la siguiente pregunta: ¿Cuándo fue la última vez que te pusiste morado? El alumno elegido contesta la pregunta, escoge otra tarjeta, la escribe, explica su significado y elige a un compañero del grupo. El juego sigue hasta que terminen las tarjetas. Es importante tener tarjetas...

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Fuentes

  • Acción Educativa Exterior - Materiales (1)
  • Actividades ELE (3)
  • ARASAAC (Centro Aragonés para la Comunicación Aumentativa y Alternativa) (1)
  • BBC News Mundo (1)
  • Columbia University - Center for Teaching and Learning (2)
  • Columbia University - Department of Latin American and Iberian Cultures (2)
  • Fundéu (1)
  • Instituto Cervantes (1)
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