Tipo: ejercicios

Autor: Juliana R. Pretto

Etiquetas: locuciones idiomáticas

Descripción: El profesor escoge una tarjeta, lee la expresión que le ha tocado, la escribe en la pizarra explicando su significado y elige a un estudiante del grupo. Si le ha tocado la expresión ponerse morado, por ejemplo, formula la siguiente pregunta: ¿Cuándo fue la última vez que te pusiste morado? El alumno elegido contesta la pregunta, escoge otra tarjeta, la escribe, explica su significado y elige a un compañero del grupo. El juego sigue hasta que terminen las tarjetas. Es importante tener tarjetas...

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Tipo: ejercicios

Etiquetas: fiestas Navidad

Descripción: Crucigrama para practicar el vocabulario de la Navidad. Por parejas, o de forma individual, los estudiantes tienen que realizar un crucigrama sobre la Navidad. Lo harán completando unas frases que tienen huecos vacíos. 

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Tipo: ejercicios

Autor: Yolanda Perianes

Etiquetas: cine

Descripción: Actividad creada por Yolanda Perianes. Su objetivo es reforzar el léxico específico de cine y hacer una práctica lúdica. Desarrollo Se hacen dos o tres equipos en la clase. Hay dos opciones para esta tarea. 1. En papel o en Power Point se muestran las iniciales de las palabras y la definición. Cada integrante del grupo tiene que decir una palabra, si no la sabe, el rebote pasa al equipo contrario. 2. El profesor da sólo las iniciales de las palabras y, oralmente, explica la definición.

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Tipo: ejercicios

Etiquetas: quedar/quedarse verbos reflexivos

Descripción: Actividad para practicar con diferentes significados de los verbos "quedar" y "quedarse".Los estudiantes hacen preguntas con el verbo correcto a sus compañeros y estos deben responder.Actividad de AIL Madrid.Respuestas

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Tipo: ejercicios explicación

Etiquetas: sufijos

Descripción: Ejercicio para repasar/aprender algunos de los sufijos de los sufijos más comunes en español y ponerlos en práctica. Desarrollo  1. Después de haber repasado o aprendido algunos de los sufijos más comunes del español, les decimos a los estudiantes que vamos a hacer un ejercicio en el que tienen que formar nuevas palabras a través del uso de estos sufijos. 2. En grupos o en parejas, iremos formando el máximo de palabras por cada sufijo. Material creado por Jesús Palomares Oliver, de...

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Tipo: ejercicios explicación

Etiquetas: definiciones niños

Descripción: 300 vídeos de niños españoles en los que explican el significado de una palabra que hay que adivinar.

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Tipo: ejercicios

Autor: Javier Castro Guinea

Etiquetas: números

Descripción: Actividad para practicar los números del 1 al 31. Se asigna un número a cada letra del alfabeto y después se escriben palabras usando números, y a partir de ellos se debe reconstruir la palabra. Actividad creada por Javier Castro Guinea.

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Tipo: ejercicios

Autor: Álvaro Mediavilla

Etiquetas: saber y conocer

Descripción: Ejercicios para practicar el uso de saber y conocer.

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Tipo: ejercicios

Etiquetas: colores

Descripción: Actividad pensada para niños de a partir de los 7-8 años y con pocas horas de español.para aprender, a través de la experimentación, los colores. Desarrollo Se les entrega la ficha en color y un set de lápices de colores para seguir la instrucción: en el resultado de la suma, colorear con los dos colores y escribir el nombre del resultado. La idea es que digan en voz alta, por ejemplo, "amarillo más azul es verde".

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Tipo: ejercicios

Etiquetas: países hispanohablantes países crucigrama ciudades

Descripción: Crucigrama para conocer el nombre de todos los países que tienen el español como lengua oficial, así como sus capitales.  Ejercicio creado por AIL Madrid.

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