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Vocabulario: ejercicios

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Vocabulario ilustrado de los adjetivos en español
https://www.profedeele.es/actividad/voc…
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Tipo: ejercicios explicación

Etiquetas: adjetivos

Descripción: Material de ProfeDeELE.es que consta de fichas de adjetivos de uso común presentados en parejas con relación semántica, acompañadas de ejercicios pensados para los niveles A1/A2. 1 al 40 41 al 80

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Tareas para determinar el uso de saber y conocer
https://cvc.cervantes.es/foros/leer1.as…
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Tipo: ejercicios explicación

Etiquetas: saber y conocer

Descripción: Tareas para reflexionar a partir de ejemplos sobre el uso de los los verbos saber y conocer publicadas por Mario Gómez del Estal Villarino en el Foro didáctico del Centro Virtual Cervantes.

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¿Cómo se dice?
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Tipo: ejercicios

Autor: Paula Cancelas

Descripción: Se procede a explicar la pregunta ¿Como se dice?. Después los alumnos se dividen en parejas y se reparten las hojas, dando a cada miembro de la pareja una hoja diferente para que se pregunten por la información que no poseen en su hoja. Después de esta actividad se puede hacer un juego de tarjetas de memory que puede servir de repaso en días posteriores. Material creado por Paula Cancelas. El juego memory consiste en colocar todas las tarjetas boca abajo encima de la mesa y conseguir encontrar...

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¿Cuándo fue la última vez que...?
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Tipo: ejercicios

Autor: Juliana R. Pretto

Etiquetas: locuciones idiomáticas

Descripción: El profesor escoge una tarjeta, lee la expresión que le ha tocado, la escribe en la pizarra explicando su significado y elige a un estudiante del grupo. Si le ha tocado la expresión ponerse morado, por ejemplo, formula la siguiente pregunta: ¿Cuándo fue la última vez que te pusiste morado? El alumno elegido contesta la pregunta, escoge otra tarjeta, la escribe, explica su significado y elige a un compañero del grupo. El juego sigue hasta que terminen las tarjetas. Es importante tener tarjetas...

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Crucigrama para practicar el vocabulario de la Navidad
https://ailespanol.com/es/recursos-dida…
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Tipo: ejercicios

Etiquetas: fiestas Navidad

Descripción: Crucigrama para practicar el vocabulario de la Navidad. Por parejas, o de forma individual, los estudiantes tienen que realizar un crucigrama sobre la Navidad. Lo harán completando unas frases que tienen huecos vacíos. 

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Vocabulario ilustrado de los verbos en español
https://www.profedeele.es/actividad/voc…
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Tipo: ejercicios explicación

Etiquetas: verbos acciones habituales vocabulario ilustrado

Descripción: Listas de verbos de uso común en español acompañados de ilustraciones, acompañadas de ejercicios de aprendizaje de vocabulario y para practicar la conjugación en presente. Del 1 al 20 Del 21 al 40 Del 41 al 60 Del 61 al 80 Del 81 al 100

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¿Qué tiempo hace?
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Tipo: ejercicios explicación

Autor: Salomé Monasterio Morales

Etiquetas: tiempo atmosférico estaciones

Descripción: En esta actividad trabajaremos el vocabulario y una serie de expresiones relacionadas con el tiempo atmosférico y las estaciones. Para ello te facilitamos, primeramente, una plantilla con dicho vocabulario y unas preguntas breves (documento 1). En la segunda parte de esta actividad te ofrecemos dos variantes para las que necesitarás un proyector para una serie de diapositivas de PowerPoint (documento 2). La primera variante, consiste en mostrar...

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Descubrir nombres - Números del 1 al 31
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Tipo: ejercicios

Autor: Javier Castro Guinea

Etiquetas: números

Descripción: Actividad para practicar los números del 1 al 31. Se asigna un número a cada letra del alfabeto y después se escriben palabras usando números, y a partir de ellos se debe reconstruir la palabra. Actividad creada por Javier Castro Guinea.

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Carnaval, carnaval
https://www.todoele.net/actividades/car…
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Tipo: ejercicios

Autor: Álvaro Mediavilla

Etiquetas: saber y conocer

Descripción: Ejercicios para practicar el uso de saber y conocer.

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La suma de los colores
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Tipo: ejercicios

Etiquetas: colores

Descripción: Actividad pensada para niños de a partir de los 7-8 años y con pocas horas de español.para aprender, a través de la experimentación, los colores. Desarrollo Se les entrega la ficha en color y un set de lápices de colores para seguir la instrucción: en el resultado de la suma, colorear con los dos colores y escribir el nombre del resultado. La idea es que digan en voz alta, por ejemplo, "amarillo más azul es verde".

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Fuentes

  • Acción Educativa Exterior - Materiales (1)
  • Actividades ELE (3)
  • ARASAAC (Centro Aragonés para la Comunicación Aumentativa y Alternativa) (1)
  • BBC News Mundo (1)
  • Columbia University - Center for Teaching and Learning (2)
  • Columbia University - Department of Latin American and Iberian Cultures (2)
  • Fundéu (1)
  • Instituto Cervantes (1)
  • Instituto Cervantes de Los Ángeles (1)
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