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  • Petición de contribuciones: 5ª Jornada sobre la enseñanza del español para hablantes de herencia

Petición de contribuciones: 5ª Jornada sobre la enseñanza del español para hablantes de herencia

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5ª Jornada sobre la enseñanza del español para hablantes de herencia
Necesidades especiales y perspectivas cognitivas en la enseñanza de español para hablantes de herencia.

https://nyork.cervantes.es/es/clases_de_espanol/profesores_espanol/jornadas_de_formacion_docente.htm 

El Instituto Cervantes de Nueva York, en colaboración con Fairfield University, Columbia University y City College of New York abre el plazo para el envío de propuestas para participar como ponente en un taller en la 5a Jornada sobre la Enseñanza de Español para Hablantes de Herencia que se celebrará en Nueva York el 17 de octubre de 2026.

Los interesados pueden enviar su propuesta cumplimentando el formulario que encuentran en el siguiente enlace antes del 17 de abril.

petición contribuciones: congreso

Clasificación

  • oferta (1)
  • petición contribuciones: congreso (5)
  • petición contribuciones: revista (5)

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  • Petición de contribuciones: I Jornadas Virtuales de Buenas Prácticas
  • Petición de contribuciones: La enseñanza de la pronunciación en las clases de lenguas extranjeras y de especialidad. Avances y perspectivas
  • Petición de contribuciones: Revista Estudios Interlingüísticos
  • Petición de contribuciones: 5ª Jornada sobre la enseñanza del español para hablantes de herencia
  • Puesto de director de la revista Diálogo de la Lengua
  • Petición de contribuciones: Issue 29–2027 of the Journal Corpus
  • Petición de contribuciones: Lenguas Modernas
  • Petición de contribuciones: SABIR. International Bulletin of Applied Linguistics
  • Petición de contribuciones: II Congreso Internacional Nebrija de Jóvenes Investigadores en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas
  • Petición de contribuciones: 36º Congreso Internacional de ASELE
  • Petición de contribuciones: The EUROCALL Review
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