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  • Petición de contribuciones: Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas nº 41

Petición de contribuciones: Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas nº 41

Revista

https://revistas.nebrija.com/revista-linguistica/n41 
Sección temática: Integración de enfoques experimentales y basados en corpus para el aprendizaje léxico y fraseológico de una segunda lengua
Editora de la sesión temática: Irene Fioravanti (Universidad para Extranjeros de Perugia)

Fechas importantes:
- Fecha límite para el envío de artículos: 30 de agosto de 2026
- Notificación de revisión o aceptación: 15 de octubre de 2026
*Se aceptarán propuestas preliminares con un resumen de 400 palabras hasta el 30 de junio de 2024, escribiendo a la editora invitada Irene Fioravanti (irene.effe@gmail.com).

El objetivo de esta sección de RNLAEL es proporcionar evidencia empírica sobre una integración más profunda de la lingüística de corpus y la psicolingüística, contribuyendo al diálogo científico en curso sobre cómo sus enfoques intersectoriales pueden enriquecer las investigaciones sobre la adquisición léxica y fraseológica de la L2. Se aceptan artículos nacionales e internacionales sobre el estado de cualquier idioma, escritos en los diversos idiomas aceptados por la revista. Los artículos deben ser aplicados y contener datos empíricos. Se anima a enviar artículos nacionales e internacionales sobre el estado de cualquier idioma.

petición contribuciones: revista

Clasificación

  • petición contribuciones: congreso (8)
  • petición contribuciones: revista (5)

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  • Petición de contribuciones: Congreso Internacional sobre Investigación en Lenguas, Tecnología y Educación
  • Petición de contribuciones: I Congreso Internacional de Lingüística y Literatura
  • Petición de contribuciones: V Congreso Internacional AIGELE. Español en el contexto migratorio
  • Petición de contribuciones: revista Foro de Profesores de ELE
  • Petición de contribuciones: Glosas
  • Petición de contribuciones: Coloquio conmemorativo de los 25 años de la formación inicial de profesores de español en la Universidad de Oporto
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  • Petición de contribuciones: Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas nº 41
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