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  • Convocatoria de participantes – Estudiantes de segunda lengua/lengua adicional (inglés, francés o español)

Convocatoria de participantes – Estudiantes de segunda lengua/lengua adicional (inglés, francés o español)

Estamos llevando a cabo un estudio sobre la motivación para aprender una segunda lengua/lengua adicional (inglés, francés o español). Actualmente buscamos estudiantes que estén inscritos en cursos de segunda lengua/lengua adicional para que participen.

Les pedimos amablemente que difundan una encuesta. Esta encuesta en línea (10–20 minutos) puede completarse en inglés, francés o español. El enlace a la encuesta es el siguiente:
https://ubc.ca1.qualtrics.com/jfe/form/SV_7Ut4uq9X0JAtdcO

Este estudio ha recibido la aprobación del Comité de Ética en Investigación de la University of British Columbia (Okanagan) y de York University (Toronto). Las respuestas a esta encuesta permanecerán completamente anónimas y no tendrán ningún impacto en las calificaciones de los/las estudiantes.

Si tienen alguna pregunta sobre este estudio, no duden en ponerse en contacto con nosotros/as.

Equipo de investigación:
Dr. Elena Nicoladis (UBC) elena.nicoladis@ubc.ca
Dr. Francis Langevin (UBC) francis.langevin@ubc.ca
Dr. Marie Elaine Lebel (York University) melebel@glendon.yorku.ca

encuesta

Clasificación

  • encuesta (1)
  • petición contribuciones: congreso (9)
  • petición contribuciones: revista (6)

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  • Convocatoria de participantes – Estudiantes de segunda lengua/lengua adicional (inglés, francés o español)
  • Petición de contribuciones: XII Congreso Internacional de la Asociación Asiática de Hispanistas
  • Petición de contribuciones: XXII Foro de Estudios en Lenguas Internacional
  • Petición de contribuciones: Tabuleiro de Letras
  • Petición de contribuciones: Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas nº 41
  • Petición de contribuciones: V Congreso Internacional sobre Enseñanza de la Gramática
  • Petición de contribuciones: VI Congreso Internacional de Didáctica de la Lengua
  • Petición de contribuciones: I Jornadas Virtuales de Buenas Prácticas
  • Petición de contribuciones: La enseñanza de la pronunciación en las clases de lenguas extranjeras y de especialidad. Avances y perspectivas
  • Petición de contribuciones: Revista Estudios Interlingüísticos
  • Petición de contribuciones: 5ª Jornada sobre la enseñanza del español para hablantes de herencia
  • Petición de contribuciones: Issue 29–2027 of the Journal Corpus
  • Petición de contribuciones: SABIR. International Bulletin of Applied Linguistics
  • Petición de contribuciones: II Congreso Internacional Nebrija de Jóvenes Investigadores en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas
  • Petición de contribuciones: 36º Congreso Internacional de ASELE
  • Petición de contribuciones: The EUROCALL Review
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