Inicio
todoELE
  • Inicio
  • Materiales
    • πŸ“‹ Actividades
    • πŸ“ Conjugación
    • πŸ“Š Corpus
    • πŸ“” Diccionarios
    • βœ… Evaluación
    • βš™οΈ Gramática
    • πŸ“— Manuales
    • ✍️ Ortografía
    • πŸ“… Programación
    • πŸ—£οΈ Pronunciación
    • πŸ“ Recursos
    • πŸ”€ Vocabulario
    • πŸ’» Herramientas digitales
  • Formación
    • πŸ“š Bibliografía
    • πŸ‘₯ Congresos
    • πŸŽ“ Cursos
    • 🏫 Centros
    • 🏒 Organizaciones
    • πŸ“° Revistas
    • 🌍 Atlas de ELE
  • Trabajo
    • πŸ’Ό Ofertas de trabajo
    • ℹ️ Trabajo - Recursos
  • En la red
    • 🌐 Sitios ELE
    • πŸ“° Agregador
    • πŸ“§ Formespa
  • IA
    • ✨ Nuevos contenidos
    • πŸ“š Bibliografía IA
    • 🧰 Herramientas IA
    • πŸ’¬ Prompts
    • πŸ§ͺ Experiencias IA
    • 🌐 Sitios web IA
    • πŸ“° Actualidad IA
  • Comunidad
    • πŸ“° Actualidad ELE
    • 😊 Anécdotas ELE
    • πŸ“ Blog
    • πŸ“ŒTablón de anuncios
  • Buscar

Ruta de navegación

  • Inicio
  • πŸ“š Bibliografía
  • El español en el panorama idiomático marroquí

El español en el panorama idiomático marroquí

Francisco Moreno Fernández
Mariama El-Harrak
2025
Informes del Observatorio Global del Español
001
Observatorio Global del Español
35
https://cervantes.org/es/sobre-nosotros…
artículo
informe
español en el mundo
enseñanza de español en Marruecos
español en África
política lingüística
sociolingüística
educación primaria y secundaria
educación superior

Texto completo

Informe nº 001 de la serie Informes del Observatorio Global del Español (Instituto Cervantes). En 2025, por iniciativa del Observatorio Global del Español y desde la dirección del Instituto Cervantes de Tetuán, se constituyó un grupo de trabajo para abordar el estudio de la situación del español en Marruecos, con miembros de la embajada de España, de las Academias de Educación de Marruecos, del Instituto Cervantes en Marruecos y de distintas universidades del país, cuyos datos han servido de base para este informe.

Este estudio propone un análisis de la actual situación del español y de la población hispanohablante en Marruecos. Se analizan las relaciones entre España y Marruecos, que sirven de marco para comprender el estado de la población hispanohablante; se explica en líneas generales la realidad lingüística de Marruecos, prestando especial atención a las lenguas extranjeras. En lo que se refiere a la lengua española, se describe su situación en el sistema educativo público, en sus ciclos secundario y terciario, así como la oferta escolar de la Acción Educativa de España y del Instituto Cervantes en Marruecos. Finalmente, se describe la comunidad hispanohablante con dominio nativo de la lengua, tanto de origen hispánico como marroquí. Entre los datos que aporta destacan la fuerte reducción del alumnado de español en secundaria (de unos 70.000 estudiantes en 2010 a unos 5.000 en 2025), frente al crecimiento de su enseñanza en la universidad, y una estimación de alrededor de 1,1 millones de hablantes de español en el país.

  • Inicie sesión para enviar comentarios

Enviar publicación

Contenidos relacionados

  • El mundo estudia español 2014
  • El mundo estudia español 2012
  • El mundo estudia español 2009
  • El mundo estudia español 2007
  • El español en Turquía: instituciones, implantación y sostenibilidad
  • El español en África en pasado, presente y futuro
Sobre Todoele Índice Publica Contacto: todoele@gmail.com
Política de privacidad Créditos