La investigación en el aula de lenguas extranjeras
Fecha:
Editorial:
Lugar:
Páginas:
115-124
Tipo:
Temas:
Resumen
Existen varios argumentos que justifican y motivan la investigación en el aula. Estos argumentos surgen tanto de la realidad misma del aula y del proceso de enseñanza-aprendizaje como de la idiosincracia de ser profesor de lenguas extranjeras. Dediquémosle al tema un tiempo de reflexión.
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