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La gallina ciega y el imperativo: Goya, laberintos y un juego de indicaciones
Objetivos: Repasar el imperativo afirmativo de tú de verbos regulares e irregulares y el vocabulario para indicar direcciones y moverse por el aula, a partir de un cuadro de Goya y de un juego conocido en... Leer más
A2 B1
Ojalá: expresar deseos con la canción de Silvio Rodríguez
Objetivos: Presentar la expresión de deseos con ojalá (que) + presente de subjuntivo, reflexionar sobre la formación y los usos del subjuntivo, comprender globalmente una canción y usar la estructura en... Leer más
A2 B1
Los sueños, un viaje al futuro: «Soñaré», de La Oreja de Van Gogh
Objetivos: Hablar de los sueños y de los deseos propios a partir de una canción de La Oreja de Van Gogh, ampliar el vocabulario con su letra, crear una estrofa nueva siguiendo el modelo de la canción e inventar... Leer más
A2
6 maletas, 6 destinos
Objetivos: Activar y ampliar el vocabulario relacionado con la ropa, los objetos personales y los viajes. Formular hipótesis utilizando expresiones como Creo que..., Pienso que... o Puede ser que.... Practicar... Leer más
A1
Mentiras en Instagram
Objetivos: Ampliar el vocabulario relacionado con el ocio y el tiempo libre. Desarrollar estrategias de comprensión lectora mediante la identificación de información relevante. Relacionar información escrita... Leer más
A1 A2
De la imagen al post
Objetivos: Consolidar el vocabulario relacionado con el ocio y el tiempo libre. Practicar la expresión escrita mediante la creación de un texto breve y auténtico. Utilizar el presente de indicativo para... Leer más
A1 A2
¿La suerte existe?
Objetivos: Al finalizar la actividad, el estudiante será capaz de: Comprender e identificar diferentes puntos de vista sobre un tema abstracto. Expresar y justificar su propia opinión utilizando argumentos y... Leer más
B2 C1
Empresas para cambiar el mundo
Objetivos: Al finalizar la actividad, el estudiante será capaz de: Diseñar de forma colaborativa un proyecto empresarial con impacto social o medioambiental. Presentar y defender una propuesta utilizando un... Leer más
B2 C1
La deslocalización industrial: ¿ventaja o problema?
Objetivos: Al finalizar la actividad, el estudiante será capaz de: Comprender las causas y consecuencias de la deslocalización industrial. Expresar y defender una opinión sobre un tema económico y social.... Leer más
B2 C1
¿Emprender o buscar estabilidad?
Objetivos: Al finalizar la actividad, el estudiante será capaz de: Comprender un texto de opinión sobre el emprendimiento. Inferir el significado de vocabulario económico a partir del contexto y verificarlo en... Leer más
B2 C1

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