Actividades: condicional

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Tatuajes: ¿una moda pasajera o un estilo de vida?
Nivel: B1
Objetivos: Conocer el vocabulario relacionado con los tatuajes para poder, mediante diferentes dinámicas, practicar la interacción oral.
Todos mentimos
Nivel: B2, C1
Objetivos: Actividad basada en el Artículo de Silvia Blanco,"Todos mentimos, lo que cambia son las dosis" (El País. 13 de Noviembre de 2009).
Un barrio de nuestro interés
Nivel: B1
Objetivos: Describir lugares y opinar sobre zonas barriales y actividades culturales; dirigirse a otros para proponerles planes o recomendar lugares y actividades. Expresar emociones y gustos. Reaccionar frente... Ver más
Un mundo perfecto
Nivel: B1
Objetivos: Presentar la forma del condicional simple y uno de sus usos: referirse a realidades hipotéticas. 
Una caja de botones
Nivel: B1
Objetivos: Hablar de las fiestas navideñas, reflexionar sobre la repartición del dinero en el mundo, dar consejos, escribir una carta.
Vamos a entrar en un cuadro... Leyendo y actuando
Nivel: B1, B2
Objetivos: Desarrollar estrategias lectoras, fomentar la cooperación, animar la lectura con técnicas teatrales, motivar el interés por la pintura.
Voces inocentes (Luis Mandoki)
Nivel: B1, B2
Objetivos: Tratar el tema del papel de la juventud en la sociedad y la relación de los niños con el mundo de los adultos; la familia y la amistad, así como la pérdida de una persona cercana. Tratar el... Ver más
Ya huele a feria
Nivel: B2, C1
Objetivos: Acercar una de las fiestas más conocidas de Sevilla a los estudiantes, además de aprender léxico relacionado con la Feria de Abril. 
¿Has estado alguna vez en Perú?
Nivel: B1
Objetivos: Crear unos itinerarios turísticos por Perú en función de tipos de turistas diferentes.
¿Qué me aconsejarías si...?
Nivel: B1, B2
Objetivos: - Aprender a influir en el interlocutor: ser capaz de dar y responder a órdenes o instrucciones, dar consejos y recomendaciones, sugerir o proponer… - Conocer y aplicar estrategias pragmáticas de... Ver más

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Contenidos funcionales

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Contenidos léxicos

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